中心学开展校园欺凌专项治理工作实施方案1_校园欺凌整治工作方案
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苟江镇中心学校
开展校园欺凌专项治理工作实施方案
近来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，极大地损害了学生的身心健康，引发了社会高度关注。为坚决杜绝发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，保障学生身心健康，结合我镇中心学校际情况，制定本方案。
一、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园。
二、治理范围
全乡中小学校、幼儿园
三、成立校园欺凌专项治理工作领导小组
组 长：扬大章 副组长：张庭义 黄军勇
成 员：罗林 李旭春 郑芳 钟厚庆 吴成瑶 彭杰 彭祖超 蒋文通 各校（园）长
四、工作安排及要求
本次专项治理分为两个阶段
第一阶段：2016年6月—7月，主要做好以下工作：
（一）高度重视。各校（园）要高度认识开展校园欺凌专项治理工作的重要性和必要性，要立即安排以校园欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。（7月11日前各校将开展校园欺凌主题教育情况以简报（附图片）形式报送中心学校；组织教师学习校园欺凌事件预防和处理相关政策、措施、方法的图片传中心学校。）
（二）完善制度。各校（园）要制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，落实相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。（制度、职责、预案要存档备查）
（三）加强预防。各校（园）要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设；要加强和完善学校心理咨询室的建设和心理咨询教师的培训，充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导，公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人；学校教务处和班主任要充分利用QQ群和微信群及时与家长或学生进行沟通，及时了解和掌握学生的思想动态和情绪变化，化解矛盾，防患于未然；要充分发挥学生社团组织的作用，组织开展有益于学生身心健康的各类活动，缓解和释放压力，使学生身体健康，心情愉快。（校园欺凌治理电话、负责人、开展心理咨询和疏导、矛盾纠纷排查化解等工作要做到有据可查，要形成文字材料依据、建立台帐、收集好相关图片资料）
（四）及时处理。各校（园）要及时发现、调查处置校园欺凌事件，严肃处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安部门、辖区派出所报案并配合立案查处。
（五）强化管理。中心学校包校人员要经常对学校开展校园欺凌专项治理的督查，发现问题及时要求学校进行整治，及时化解学生之间的矛盾。
（六）精心部署。各校（园）要高度重视，及时制定本单位开展校园欺凌专项治理的具体实施方案，抓紧部署，落实相关工作，同时将方案、制度、应急处置预案于2016年6月30日前报送中心学校。
第二阶段：2016年8月—11月，主要工作：
（一）学校自查：各学校（园）对专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善情况、加强预防工作情况、校园欺凌事件发生和处理情况等，进行全面自查和总结，并于2016年9月20日前形成自查报告和工作小结报中心学校。
（二）全面检查：9月25日前中心学校将组织检查组对各中小学及幼儿园专项治理情况进行全面检查，并将检查情况报区教育局。同时做好迎接区教育局检查的准备工作，检查中，将对不作为、乱作为导致出现严重问题的单位和个人给予通报批评，并依法依规实行问责。
（三）总结经验。各学校（园）要将本校开展专项治理的具体情况形成书面材料，于11月18日前报中心学校。
我镇将根据区教育局法规科下发的方案和要求，认真开展校园欺凌伤害专项治理活动，确保不发生校园欺凌事件；如若一旦发生将及时处置，对造成恶劣影响的，将予以通报、追责问责并督促整改。
苟江镇中心学校 2016年6月27日
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