和美实验学校创建国家森林城市科普教育实施方案_科普教育实施方案
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和美实验学校
创建国家森林城市生态科普教育
实施方案
为认真落实秦皇岛市教育局《创建国家森林城市中小学生态科普教育实施方案》,增强我校学生绿化意识,弘扬生态文明,促进国家森林城市创建工作,结合我校实际,特制订我校创建实施方案如下:
一、指导思想
以“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念为指导,紧紧围绕保护和改善生态环境的目标,按照秦皇岛市创建国家森林城市的总体部署和市教育局、区教育局的相关要求,在全校师生中大力开展生态文明教育,普及生态环境知识,开展生态科普主题系列教育实践活动,不断增强师生生态意识、环保意识、爱林护绿意识,培养学生健康文明的行为习惯和生活方式,从而积极促进全社会的健康文明程度,也为建设天蓝、地绿、水碧、人和的新港城增光添彩。
二、加强组织领导
接到上级文件后,我校高度重视,为保证本项工作顺利开展,我校召开了专题会议,明确了本次生态科普教育工作领导小组,安排部署了相关活动。为生态教育各项目标任务的落实起了保障作用。
组长:郭玉林(负责科普教育政策制定)
副组长:尹宏伟、许智勇(负责科普教育实际工作实施)小组成员:郭薇、任园园、高小童、各班班主任、环境教育课程任课教师(负责科普教育具体工作)
三、积极开展生态教育,全面普及生态环境知识。
各年级要以综合实践活动课程为载体,结合环保教育、健康教育有重点地向学生普及生态科普知识、森林保护、环境保护等知识内容。严格落实教育部规定,从一年级到六年级都要开设环保教育课程。同时,要抓好课堂教学和学科渗透,将生态环境保护元素有机融入各课程,将生态环保知识渗透到各科教学中,培养学生养成良好的环保意识,努力使学生掌握科学系统的生态环保知识,为将来步入社会有效推进生态文明建设打下坚实基础。
同时,学校在功能教室紧缺的情况下,特开辟一间作为“森林生态科普展室”,供师生参观学习,了解林业知识,打造学校创森科普工作主阵地。
四、积极开展“小手拉大手”系列生态环保教育活动。
要持续深入地开展“小手拉大手”“我是环保小卫士”等系列生态环保主题教育,大力宣传生态环保知识,增强广大师生环保意识;通过组织学雷锋活动、爱国卫生月活动、环保志愿者服务队等让学生积极参与环境保护活动,并把环保知识和环保信息传递给每一位家庭成员和每一位居民,达到环保知识人人共享,环保活动人人参与,使学校、家庭和社会“三位一体”的生态环保教育得到全面加强。同时,在保护生态环境中,教育学生从爱护身边的一草一木做起,从我做起,争做“植绿护绿,共建绿色家园”的表率,积极参加植树、种草、养花等活动。
五、活动内容
为保证本次生态科普教育工作有计划有目的顺利实施,特制订以下“六个一”活动内容:
(一)举办一次生态科普专题讲座及知识竞赛
活动时间:2月份
通过讲座,向学生宣传本次生态科普教育活动。启动本次活动的开展。在讲座中向同学们宣传世界森林日、湿地日、环境日、地球日等相关节日,宣传生态保护知识。树立我校学生健康的生态文明观念和道德情操。
(二)进行一次全校植树种草活动
活动时间:3月份
以3月12日植树节为契机,全校大力开展植树种草和小树认养活动,在实践活动中,让学生体会到劳动带给我们的快乐,绿化带给我们的美,从而增强全体师生的环保意识、爱林护绿意识。
(三)开展一次生态科普绘画大赛
活动时间:4月份
在全校组织开展一次生态科普绘画大赛,让学生在绘画中树立生态意识、环境意识,在一幅幅绘画作品中感受生态环保带给我们的大自然的美。
(四)召开一次生态教育主题班会
活动时间:4月份 以班为单位,根据本班学生的年龄特点开展相关生态教育主题活动,使学生掌握科学系统的生态环境保护知识,并在一次次活动中强化环保意识。
(五)组织一次“创森科普”文艺汇演
活动时间:5月底
以第八届和美艺术节为契机,适时开展“创森科普”文艺汇演活动,行程社会、家庭、学校、教师、学生五位一体联动,增强“创建国家森林城市”的影响力和号召力,增进家长和学生对创森知识的了解,为和美创森工作打下良好的宣传基础。
(六)生态保护征文活动
活动时间:6月份
结合以上各项活动,开展生态保护征文活动,让学生从实践认知转化为思想意识,巩固这一学期开展的各项生态科普活动,达到对本次活动人人知晓,人人参与,人人有所得。
和美实验学校 2018年4月12日
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