八四励志班学习小组实施方案_班级学习小组实施方案

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八四励志班学习小组实施方案

为了贯彻落实新教育，充分发挥学生的积极主动性，让每位学生都行动起来，都获得提高进步进而实现班级整体成绩的提高，特制定学习小组实施方案。

一、小组的划分

以期中成绩为基准，把学生按成绩划分为A.B+.B-.C 4个档次。每档10名学生，均分到各个小组内，力求实力均衡，共10组，每组4人，A和B-同位，b+和c同位，前后相邻为一小组。A类生为组长，B+类为副组长.B-.C为组员。

二、小组分工

1、学习

小组成员按各科成绩或爱好，每人至少担任一科代表，负责小组内作业的收发催缴，组长负责组织小组成员对老师设置的问题展开讨论，相互提问，并安排成员展示讨论成果，副组长协助组长维持好本组成员秩序，并对小组成员学习状态做好记录，作为以后评价的材料。

2、卫生打扫

把教室卫生区从周一至周五分10个打扫任务，由各小组抓阄决定，一旦确定，直到本学期末不再变更。打扫合格得一“★”符。

三、量化评比办法

1、作业完成；小组内每天作业全部完成加4分，有人未完成扣1分。

2、课堂表现；课堂积极回答问题且答对时加0.5分，老师可视问题难易程度和回答的优劣适当浮动，最高2分。

3、违纪扣分；对违纪现象，每人次扣0.5分；宿舍违纪若找到个人扣个人所在小组分，找不到扣每人所在组1分。单周内违纪三次，停课反省。

4、贡献加分；凡对班级有特殊贡献的视情况加0.5至四分。

5、成绩加分；每小组都已设小组名称、口号、期末目标，期末考试结束后，若目标达成，小组加5分，小组内每个成员达成个人目标加1分。另外，小组目标达成后，和期中成绩相比，进步最多的加三分，依次加两分，一分，合总后按分值评出优秀小组（名额待定）上报学校，全校表彰奖励。

四、附小组分工表小组口号目标一览表