饶峰小学创建文明校园实施方案_小学创建文明校园方案
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饶峰镇中心小学 创建“文明校园”实施方案
为了积极创建省级文明校园,结合我校实际,特制定饶峰镇中心小学创建市级“文明校园”工作实施方案。
一、指导思想
以科学发展观为指导,不断提高思想政治水平,提高对文明校园建设的认识;认真学习贯彻党的路线方针政策和国家法律法规,努力践行社会主义价值观;认真听取群众意见,不断改进工作作风,努力提高工作效率,进一步提高师生文明素质,争创文明学校,争做文明教师、文明学生。
二、工作目标
以思想道德教育为核心,科学文化教育为基础,校园文化建设为载体,校风校容建设为切入点,把我校建设成为具有整洁的校容校貌、严谨规范的教风学风、健康向上的校园文化、安全有序的治安秩序、文明高尚的道德规范、整体完善的基础设施的文明校园。
三、组织机构
1、成立创建工作领导小组 组
长:赵文勇 副组长:李
勇
成员:刘万学
陈家胜
陈龙
蔡淳林
张顺燚
陈堃
毛永肸
杨铸
各班主任
2、领导小组下设若干个工作组,具体分工如下:(1)校园文化建设:赵文勇校长分管,总务处具体负责。(2)德育建设:李勇校长分管,德育处具体负责。
(3)减负和阳光体育:蔡淳林主任分管,教务处具体负责。(4)校园安全:刘万学主席分管,各班主任具体负责。
四、工作任务
1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学习贯彻有关教育法律法规,重点学习《公民道德实施纲要》,《中小学教师职业道德规范》,使教师牢固树立 “以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念;“以德治校,质量强校”的办学宗旨;同时加强教师的思想素质培养,让“严谨务实的工作态度,严格严明的组织纪律;雷厉风行的工作作风,自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格;让“吃苦耐劳的精神,团结合作的精神;开拓创新的精神,自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神;为树立良好的师德师风打下坚实的基础
2、提高教师素质,促进创建工作的开展。切实加强教师职业道德教育,开展以“奉献于教育,服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议,举办师德培训会等形式提高教师思想素质;尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育,将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求,进一步形成“爱岗敬业,乐于奉献”的风气;使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督,切实提高我校教师的师德水准。
3、抓好学生的常规管理工作。①坚持每学期开学初,组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等,加强学生的自律意识;②坚持每周一的升旗仪式、国旗下讲话和班会、主题班会等活动,对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。
4、大力开展主题教育。充分利用各种节日、纪念日,举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。①3月份开展“学雷锋、做好事”系列活动,提升学生互助友爱的道德意识;② 4月份组织少先队员到饶峰街道打扫卫生,开展“敬老、助老、爱老”活动。③5月份开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“六一”文化艺术节,充分展现青少年蓬勃向上、拼搏进取的精神文化面貌。④9月份请饶峰镇派出所警官为全体师生进行安全法制教育讲座,使全校师生接受一次深刻的法制教育。⑤10月举办卫生心理健康教育讲座,让学生懂得珍爱生命,养成良好的个人卫生习惯。
5、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩,同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。
6、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开,完善领导体制和工作机制,对涉及学校改革、发展,师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开,利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。
7、教职工参与学校管理要制度化、经常化,经常召开教职工代表大会,积极推进教师参与学校民主管理的进程。发挥工会的桥梁和纽带作用,积极为教师排忧解难,丰富教职工的业余文化生活。
8、学校把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准,做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布,认真落实学校卫生管理制度,坚持每日一小扫,一周两大扫,确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化,提高师生文化品味,为全体师生营造一个环境舒适的工作学习环境。
9、牢固树立“安全第一”的思想,全面推行安全工作责任制,狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实,为我校创设优良的育人环境。①完善领导值班制度,每周1名中层领导带班,每日一名教师值班,有效提高校园的安全程度;②深入开展法制宣传教育活动,每学期进行一次法制安全报告会,强化师生安全意识; ③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传,通过广播站,国旗下讲话等学生喜闻乐见的形式,增强普法教育的实效性;④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书;给每位学生发放《安全手册》,让学生学会一些基本的安全常识,提高自救能力;⑤做好汛期的防灾工作,落实应急避险措施;⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作,禁止学生乘坐农用车、摩托车等;⑦在寒暑假时,印发《致学生家长一的封信》,提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作,形成家校配合,齐抓共管的局面。
五、工作安排
第一阶段(2014年6月):制定方案阶段。完成实施方案制定,加大宣传力度,对创建工作进行再动员,广泛发动师生,形成浓厚的创建氛围。
第二阶段(2014年7月——2014年8月):创建落实阶段。根据创建任务,全面组织实施,抓好测评指标的落实。
第三阶段(2014年9月):自查验收阶段。创建领导小组成员组织检查验收,查漏补缺,整改提高。
第四阶段(2014年10月起):迎检准备阶段。接受县文明办对创建工作的检查验收,继续做好查漏补缺工作,完善各项创建工作,迎接市创建办检查验收。
六、工作要求
1.加强领导,落实责任。统一思想,提高认识,召开班子会议专题研究部署创建工作,制定实施方案,明确职责,切实抓好创建工作的全面落实。
2.广泛宣传,全体动员。积极宣传创建文明校园的重要意义,利用黑板报、宣传栏等载体全方位宣传文明校园创建工作,使创建活动人人皆知,形成上下重视、人人参与的创建格局。
3.加强督查,严格奖惩。加大督查与协调力度,对工作扎实、措施有力、成效显著的处室等进行通报表彰;对创建工作不力、影响创建工作整体效果和整体进度的处室等,要依照责任追究制度严格追究责任。
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