“礼仪相城 向不文明行为宣战” 实施方案_向十大不文明行为宣战

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“礼仪相城 向不文明行为宣战”实施方案

朔里实验小学 2016/5 1 朔里实验小学“礼仪相城 向不文明行为宣战”实施方案

一、指导思想

以党的“十八”大精神和科学发展观为指导，以创建省级园林城市为契机，以提高市民文明素质和城市文明程度为目标，以开展文明创建活动作为发展和谐教育、构建和谐校园的重要依托，努力打造巨野教育的良好形象，切实发挥创建工作中的主力军作用和教育辐射作用，为实现淮北又好又快、跨越发展作出应有的贡献。

二、活动目的通过在全校范围内开展“礼仪相城 向不文明行为宣战”为主题的系列活动，让学生们自主地调查、发现校园、家庭、社会生活中的不文明行为，号召全校同学践行《小学生日常行为规范》，向不文明现象说“不”，从自己做起，以文明之行，争文明标兵，创文明集体。并在群体间开展相互监督，共同进步，通过小手牵大手，用自身的努力感染周围的大人，把文明带进千家万户。在全社会中宣传开展“告别陋习，走向文明”的重大意义，明确要求和做法，彻底告别陈规陋习，走向文明。

三、具体活动

（一）、启动仪式

1、倡议：开展国旗下讲话，宣读“礼仪相城 向不文明行为宣战”倡议书，向全校学生发出践行《小学生日常行为规范》，切实做到切实做到“五个无”、“五个有”。“五个无”就是要做到地上无痰迹、纸屑，墙上无污迹，桌面无划痕，门窗无破损，卫生无死角。“五个有”就是要做到课堂有秩序，课间有纪律，言行有礼貌，心中有他人，差生有进步。管好自己的嘴，不随地吐痰、不出口成脏；管好自己的手，不乱扔垃圾、不损坏公物；管好自己的腿，不乱闯马路、不践踏草坪。大力开展“安全文明交通”教育活动。开展以“诚实遵规，文明出行”为主题交通安全教育，组织“告别交通陋习、践行交通文明”，警校共建和谐交通活动，通过“安全交通知识竞赛”活动，增强广大中小学生的交通文明和社会公德意识、自我保护意识，让学生在实践中体验文明的价值，提升自身素质，使学生不文明行为大量减少，为实现省级园林城市创建目标创造安全、有序、文明、畅通的道路交通环境。

2、签字：组织全校各班学生在宣传横幅上签名，响应号召。

3、宣传：在红领巾广播站、校园网、黑板报上进行宣传，做到人人知文明，人人讲文明。

（二）、校园活动

1、班会：全校各班召开主题班会，围绕“礼仪相城 向不文明行为宣战”说说我最讨厌的十大不文明行为，批评不文明行为，列出本班存在的十大陋习与十大不文明行为并努力克服、革除陋习、积极宣传、践行文明行为。

2、征文：组织中高年级学生结合自己在学校开展活动后自己感受，写好以“礼仪相城 向不文明行为宣战”为主题的征文比赛。三—六年级每班交3篇

（三）、家庭推广

1、中高年级学生向自己的家长发一封小手拉大手的“礼仪相城 向不文明行为宣战”的信。积极发现父母等家庭成员身上的一个小陋习，鼓励督促其努力改正。请爸爸妈妈等家庭成员多多监督、多多参与，共同建设美好家庭，爱小家、护大家。

2、选择个别学生与家长签订“文明在我家”共勉协议。这次活动中，除了要自己自觉行动起来，拒绝陋习以外，还要努力使爸爸妈妈，爷爷奶奶及其他亲朋好友一起参加由你倡导的活动中来，在可能的情况下，还要联合社区、居委会，在社区内广泛宣传“响应号召，自觉行动，告别陋习，走近文明”这一主题。

（四）、社会联动

1、组织中高年级学生在自己家里、邻里之间，帮助、督促家长清除卫生死角，清洁家园，并规劝他们克服存在的不文明行为。

2、中高年级学生利用节假日做一次调查活动。列举出校园、社会生活中存在的不文明、不规范现象，并提出合理化建议。