三岔中学关爱留守学生工程实施方案_关爱留守学生实施方案
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三岔中学关爱留守学生工程实施方案
2010年春季学期
一、指导思想
加强留守学生的研究，关爱每一个留守学生，促进留守学生的健康成长。
二、领导机构
组长：杨永辉冯军
副组长：黄树军杨青
成员：谭兴国李文锋王群武邓兴刚王敏罗德祥
王振富唐煌华曾科及各班班主任
三、执行小组
组长：冯军
副组长：黄树军杨青
成员：校委会全体成员、全体班主任、留校学生管理教师
四、工作措施
1、跟踪调查，加强留守学生的档案建设，开学初，由政教处牵头，班主任参与，对留守学生进行全面的调查和了解，建立留守学生档案。
2、全面了解，关注留守学生的基本状况。在档案建设的基础上，充分调查了解留守学生，对留守学生的思想、学习、生活状况、父母外出务工的情况及家庭经济收入等做到心中有数，为全面开展留守学生的关爱活动做到心中有数。
3、加强研究，关注留守学生的健康成长。在把握留守学生基本状况的基础上，通过结对帮教，开设谈心室，办宣传专刊，组织各种知识讲座等形式，加强对留守学生的学习、生活、总结修养、心理健康、理想健康、纪律意识等方面的指导。
4、关爱留守学生，开办留校学生班。根据我乡的地理特征和留守学生的父母长年在外打工的实际情况，开展丰富多彩的文体活动，让放星期不愿或不能回家的留守学生或其他特殊情况的学生在校进行住读，从而不仅解除留守学生家长的后顾之忧，而且给留守学生提供了家的温暖，心灵上的慰藉。
5、建立留守学生家校联系卡，开设留守学生亲情电话，在建立和完善留守学生档案的基础上，由班主任和帮教教师负责，建立留守学生家校联系卡，收集留守学生的成长资料，便于留守学生与家长的联系，政教处组织留守学生定期给远方的父母写信，汇报自己在校的一切情况。
恩施市三岔中学
2010年春
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