定南三中学生行为习惯管理实施方案_三中三项治理实施方案
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定南三中学生行为习惯管理实施方案
邹庆胜草拟
一、指导思想
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。把学生行为习惯养成教育作为德育建设的切入点，以《定南三中行为习惯顺口溜》为主要内容，以有利于学生健康成长、终身发展为目的，从小事抓起，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生行为习惯养成教育，为提升我校教育教学质量夯实基础。
二、工作目标
从感恩、文明礼仪、卫生、学习、生活、安全等方面对学生进行行为习惯的养成教育，以培养学生良好习惯，使各班在习惯养成等方面有较大的进展，从而树立良好校风，做到校风、校容、校纪有较大改观，并以此建立我校养成教育的长效机制。
1、通过“感恩”教育，使学生逐步养成爱我校园、爱护环境的良好习惯。
2、通过“文明礼仪”养成教育，使学生逐步养成尊敬师长、礼貌待人的优秀品质，为学生将来做文明公民奠定基础。
3、通过“卫生习惯”养成教育，使学生养成讲卫生、讲秩序、讲效率、讲公德的好习惯，提高学生的生活能力。
4、通过“学习习惯”养成教育，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。
5、通过“节俭习惯”养成教育，增强学生的节俭意识，使学生养成艰苦朴素的良好习惯。
6、通过“安全意识”养成教育，增强学生的交通安全、防火安全、饮食安全、活动安全、游戏安全等意识，使学生在校能愉快学习，健康成长。
三、具体内容及落实措施
（一）、感恩教育
1、具体内容
（1）每学期开一次以“感恩”为主题的班会。
（2）以母亲节、教师节、感恩节为契机每学期至少举行一次感恩实践活动。（3）组织观看“CCTV感动中国十大人物颁奖晚会”，举行征文比赛。（4）举行“感恩小标兵”评选活动，树立学习榜样。（5）落实好县关工委的相关文件。
2、落实措施
政教处牵头，班主任落实，年级组检查，以图片为主要检查方式。
（二）文明礼仪养成教育
1、具体内容（1）“见到师长问声好”。尊敬师长，见到老师及来校考察、参观人员要主动打招呼，背后不直呼教师的名字，与教师谈话主动立正站好，不顶撞辱骂领导、教师和管理人员；
（2）“轻声交谈不打闹”。进入教师办公室，首先喊报告，得到教师允许后进入，不私闯教师办公室，不在楼道追逐和高声喧哗；
（3）“认认真真排好队”。遵守公共秩序，广播操、升旗及集合时做到快、静、齐，听 1 从安排，严守纪律，保持良好形象。打饭时不插队或故意拥挤，就餐时保持安静；
（4）“仪容仪表合规范”。举止文明大方，不穿奇装异服，不穿拖鞋进入教学区域等公共场所。男生不留长发，女生不烫头发，不戴首饰，不化妆（演出时除外），做到衣着整洁，端庄得体；
（5）参加升旗仪式时要庄重，保持立正姿势，两眼注视国旗。不准说话，更不准随意走动；
（6）爱护花草树木和其它设备设施；不在教学楼拍球，不践踏草坪；
（7）住读生按时起床、就寝、熄灯，不在室内大嚷大闹，服从宿管教师的管理；
（8）男女同学，交往要得体，要有分寸。团结同学，不用污言秽语与同学交谈，不给同学起绰号，不拉帮结派；
（9）不参与封建迷信和赌博活动；不吸烟喝酒，不出入营业性网吧；
2、落实措施
（1）政教处牵头，班主任落实，年级组检查，每周检查通报一次各组各班完成情况。（2）班主任每周在“校讯通”中向家长通报一次班级落实情况。（3）每月各组德育工作小组交叉检查一次。
（三）、卫生习惯养成教育
1、具体内容
（1）饭前、便后要洗手；
（2）不喝生水，不吃不洁净食物；不购买假冒伪劣商品；（3）定时清扫卫生包干区和教室；（4）不乱贴、乱写、乱画；
（5）不随地吐痰、不随手乱丢东西。养成把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中的习惯，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为；
（6）养成随手捡拾地面上废弃物的习惯，共同维护学校环境的整洁；
（7）宿舍保持清新整洁，床上用品清洁美观、无异味，室内物品摆放整齐有序；宿舍要经常开窗通风；
（8）不使用一次性餐具，不借用他人餐具；（9）眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔离纸一寸。
2、落实措施
（1）各班设卫生监督小组，具体负责监督检查学生日常卫生习惯，每周评价登记，班内通报。
（2）实行卫生包干责任制，把每个班的教室、清洁区包干到个人，给每个学生配备监督员，监督其卫生行为。
（3）年级组内每月评选最卫生班级，各班每周评选最卫生小组和最卫生个人。
（四）、学习习惯养成教育
1、具体内容
（1）课前要预习，预习有记录，学会带着问题听课；（2）课前准备好学习用品，静待老师上课；
（3）上课座姿端正，书写时握笔姿势正确；
（4）上课专心听讲，不乱说乱动，勇于提问，积极回答，积极思考；（5）作业要字体端正，纸面清洁，格式正确，不边做边玩；
（6）按时完成作业，做到独立、耐心、细致；
（7）养成先复习后完成作业，先审题再解答的习惯；
（8）考试答题要细心、准确，书写规范。
2、落实措施
（1）学习顺德中学大良学校的小组合作模式，由学习小组具体负责落实以上内容的检查落实，班级每天对各小组学习习惯进行打分考评，每周评选出先进小组与后进小组，组长要在班级讲评是做经验介绍或表态发言。
（2）年级组每月表彰一批先进小组。
（五）、节俭习惯养成教育
1、具体内容
（1）使用水、电应及时关闭开关，节约一度电、一滴水，教室不开无人灯；
（2）爱护书本，节约一张纸、一块橡皮、一支铅笔；（3）爱护桌椅、门窗、板擦等物；爱护校园内一草一木；（4）爱惜衣物，不追求穿戴，不穿不适宜中学生穿的服装；（5）爱惜粮食，不随便丢弃饭菜，不剩饭，节约一粒粮食；（6）不随便丢弃粉笔、扫帚、撮箕等教室用具；
（7）正确支配零用钱，不吃零食，不在校园边走边吃；（8）不向父母提出过高的物质要求。
2、落实措施
（1）各班劳动委员负责全班的公物爱护情况的监督。（2）各小组长负责日常节俭情况的监督。
（3）班主任负责舆论营造和引导工作，及时通报节俭习惯养成情况，纠正不良现象。
（六）、安全意识养成教育
1、具体内容
（1）增强安全意识，时刻牢记“安全第一，预防为主”原则；
（2）上下楼梯靠右行，不打闹。有秩序上下操，站队不挤、不抢、不拖拉；（3）课间不做危险游戏，不在教学区和生活区拍球，运动时注意自我保护；（4）不在走道，楼梯间等行走通道上做游戏，不准滑行楼梯扶手；（5）做卫生、擦洗门窗时要注意自身安全；
（6）不准爬树、扒车、攀爬栏杆及篮球架，更不准攀爬升旗杆和围墙；（7）遵守交通规则，丰富交通知识储备，远离交通安全事故；（8）不得私自到水库、池塘、堰渠、湖游泳、嬉水；（9）不得听从和尾随不认识的人离开学校；（10）严禁携带，私藏管制刀具；（11）不私自玩火、玩电；
（12）遭遇危险，机智应付，设法拨打“110”“119”等报警电话。
2、落实措施
（1）严格落实《定南三中伤病、安全处理程序》，严格落实各项有关安全的规章制度。（2）严格执行作息时间表，严禁提前来校和推迟离校。
（3）利用班会、升旗、板报、展览、广播、校讯通等多种形式广泛宣传安全注意事项。（4）收集典型案例，举一反三进行教育、宣传。
（5）创新安全教育方式，如搜集一些网络、影视素材，播放给学生看，丰富教育形式。
四、本方案自
****年**月**日起施行，解释权归校德育领导小组
