天龙小学关于保障适龄儿童按时入学工作的方案_小学入学工作实施方案

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天龙小学关于保障适龄儿童按时入学工作的方案

为促进我校义务教育均衡发展，依法保障适龄儿童少年接受高质量的义务教育，全面推进素质教育，保证严格控制不足龄儿童和足龄儿童延迟入学，保证本区域100%的适龄儿童按时入学结合我校和本区域实际情急情况，忒知道本计划。

一、指导思想和工作原则

我校义务教育阶段学生入学工作，坚持以“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，在全面贯彻教育方针，提高中小学整体办学水平的同时，努力满足人民群众日益增长的教育需求。通过完善小学入学办法，保持政策的连续性，保证社会的稳定，促进教育公平。小学入学工作必须落实政府管理责任，发挥政策导向作用。继续坚持就近入学原则；坚持教育资源均衡配置，依法提供相对均衡的办学条件和教育水平；坚持规范操作，做到公开、公正、公平。

二、入学相关政策和措施

(一)入学资格

1．凡年满6周岁以上的适龄儿童均须登记入学。

2．在本校毕业的小学毕业生，安排其到初中继续接受义务教育。

3．义务教育阶段适龄儿童少年持户口簿可以在户口所在地或家庭实际居住地就近入学。

4．对持有烈士子女、家庭贫困子女、现役军人子女身份证明的学生，在同等条件下应给予照顾。

5．流动人口中适龄儿童少年可以就近入学。且享受本地学生的同等待遇。

(二)入学方式

适龄儿童入小学，按照规定的时间、地点和要求办理小学登记入学手续。有本校毕业的小学毕业生，应按时填写“初中入学登记表“，免试进入初中。要做好接收残疾儿童入学按时入学工作。对入特教学校和特教班有困难的适龄儿童少年，要根据其残疾程度，安排其入中小学随班就读，确保完成九年义务教育。

三、相关工作要求

招生工作由政府和教育有关部门统筹和指导。学校招收学生的比例，残疾学生入学和随班就读学生情况，要及时上报政府。

学校，政府与村组织要加强对学校招生工作的管理、指导、监督和检查，负责招生工作宣传和群众来信来访，依法处理违纪违规事件。因此，必须加强一下几方面的管理：加强教育资源的管理，确保区域内义务教育公办学校资源均衡配置，满足每一位适龄儿童少年接受义务教育的需要；加强学校招生计划的管理，逐步实行小班化教学；加强义务教育阶段学生综合素质评价工作，关注学生全面发展，重视学生的成长过程，促进每一个学生身心健康

发展；加强义务教育质量监控与评价，完善小学、初中毕业考试管理；严肃招生纪律；落实公示制度。

小学和初中不允许组织入学考试。小学毕业考试科目为语文、数学、外语。考试的范围、目标、方式均应按区上制定的考试说明执行。学校要从提高学生全面素质、培养学生创新意识的目的出发，结合课改的进程和要求，积极进行小学毕业考试内容与方法的改革实验，正确引导小学教育教学改革的方向。

四、关于收费：

学校均不得收取入学报名费及其他费用。

五、关于规范操作

学校必须按教育局规定的日期开学。在放暑假前，小学要负责本校毕业年级学生的教育工作。中小学校要严格中小学学生学籍管理，控制新生的非正常流动，尤其要采取有效措施制止擅自学生流失，以保证各学校正常的教育教学秩序。

六、关于宣传与监督

入学工作是基础教育整体改革中的重要一环，是一项涉及千家万户的政策性很强的工作。我们要以“三个代表”重要思想为指导，高度重视、精心组织，统一思想，提高认识，顾全大局，规范操作，杜绝违规现象。要面向社会做好引导宣传工作，采取多种方式增加政策和工作程序的透明度。要向社会公布学校、校政府咨询和举报电话，耐心、细致地解释相关政策，接受质询，主动接受社会的监督，及时解决遇到的问题，维护适龄儿童少年接受义务教育的合法权益，树立教育新形象，保持社会稳定。

草海镇天龙小学

2013年2月25日