巴南区特殊教育学校讲评实施方案_特殊教育学校服务方案

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创先争优活动领导点评实施方案

为切实做好创先争优活动领导点评工作，进一步推动学校创先争优活动深入开展，我校按党工委文件精神，结合我校实情，制定如下实施方案。

一、点评对象

学校全体党员。

二、点评内容

领导点评应紧紧围绕创先争优活动开展情况，结合中心工作展开。客观评价取得的成绩，实事求是指出存在的问题和努力的方向，督促整改提高。对党员，重点围绕“五带头”要求，点评其公开承诺及践诺情况和立足本职岗位、发挥先锋模范作用情况。

三、方法步骤

支部点评实行随机点评与定期点评相结合、集中点评与逐个点评相结合的方式。书记要结合日常工作安排、走访慰问、调研督查、民主生活会、干部职工大会等随机开展点评。支部每月要召开一次党员会议，定期开展点评，点评按以下方法步骤进行。

1、广泛了解情况。点评前，支部要准确掌握各基层党组织和党员的真实情况。

2、提出点评意见。点评时，支部召开全体党员大会，党员结合承诺书自评后，由书记进行点评。安排专人对点评情况进行记录、整理、汇总，填写《点评登记表》，建立工作台帐。

3、作出整改表态。书记点评后，党员根据点评意见作出整改表态发言。

4、督促整改落实。点评后，党员要认真明确整改措施，加大整改力度，务求整改实效。对整改落实情况提出评价意见，记入《点评登记表》。

5、推荐先进典型。根据点评结果和活动实绩，按15%评出一至二名优秀共产党员。

6、公示上墙。讲评后，将结果上墙公示，接受群众监督。

2010年9月