“一校两院”岗位设置与聘任管理实施方案党校0418(行文)_党校岗位设置
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“一校两院”专业技术岗位设置管理与
岗位聘用实施方案
为深化校（院）人事制度改革，建立健全事业岗位设置管理制度，实现人事管理制度的科学化、规范化、制度化，根据大连市人力资源和社会保障局《大连市事业单位岗位设置管理实施办法》（大人社发„2010‟206号）、《关于全市事业单位实施岗位设置管理有关问题的处理意见》（大人社发„2010‟207号）、《转发辽宁省事业单位专业技术岗位结构比例控制标准的通知》（大人社发„2010‟209号）、《大连市事业单位工作人员岗位聘用暂行办法》（大人社发„2010‟210号）等规定和岗位设置核准意见，结合实际，制定本实施方案。
一、指导思想与基本原则
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，按照大连市关于事业单位人事制度改革的总体要求，建立科学、规范的岗位设置管理制度，为“一校两院”干部教育培训事业的发展提供坚实的人才和组织保障。
专业技术岗位设置管理与岗位聘用工作，遵循以下基本原则：
1、按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理。
2、年功为基、业绩优先。
3、公开、平等、竞争、择优。
4、平稳入轨、逐步过渡、分步实施、不断规范。
二、实施范围与对象
校（院）现正式在编在册的专业技术人员。
三、岗位设置情况
校（院）专业技术岗位设置以机构编制部门核准的人员编制数为基数，按照正高≤12%，副高≤30%，中级≤48%，初级≥10%的结构比例控制标准执行。
专业技术岗位分为13个等级，包括高级岗位、中级岗位、初级岗位。高级岗位分为7个等级，其中正高级岗位为一至四级，副高级岗位为五至七级；中级岗位分3个等级，即八至十级；初级岗位分3个等级，即十一至十三级，其中十三级是员级岗位。
高级、中级、初级岗位内部不同等级之间的结构比例控制标准为：二级：三级：四级为1:3:6；五级：六级：七级为2:4:4；八级：九级：十级为3:4:3；十一级：十二级为5:5。
校（院）设置专业技术岗位总量90个。
正高级岗位11个：二级1个，三级3个，四级7个； 副高级岗位27个：五级5个，六级11个，七级11个； 中级岗位43个：八级13个，九级17个，十级13个； 初级岗位9个：十一级5个，十二级4个。
四、岗位任职条件
（一）基本任职条件
遵守宪法和法律；具有良好的品行和职业道德；具备岗位
所需的专业、能力条件；身体健康，能够坚持正常工作。
（二）任职资格和业绩条件
1、二级岗。资格和业绩条件执行《关于全市事业单位实施岗位设置管理有关问题的处理意见》（大人社发[2010]207号）关于专业技术二级岗位的相关规定。
2、三级岗。聘正高级专业技术职务满2年以上。学术造诣较深，在本学科领域有一定的影响和知名度，是本学科的学科带头人；在学科建设、教材建设、课程体系建设或本专业建设开发重大项目中做出过较大的贡献；在本学科青年人员的指导和培养工作中发挥较大作用；长期承担教学或本专业工作，效果突出。直接聘用条件为：享受大连市政府特殊津贴、大连市级优秀专家、辽宁“百千万人才工程”百人层次人选及相当层次或以上层次人选。
3、四级岗。聘正高级专业技术职务。具有较好的学术水平；在学科建设、教材建设、课程体系建设或本专业建设开发重大项目中做出过一定贡献；长期承担教学或本专业工作，效果较好。
4、五级岗。聘副高级专业技术职务满10年以上。具有系统的专业知识和较深厚的本学科理论功底，是本学科的骨干，在学科建设、课程体系建设或本专业开发建设工作中发挥一定作用；在教学或本专业岗位工作中表现较好。
5、六级岗。聘副高级专业技术职务满4年以上。具有系统的专业知识和一定的理论功底，是本学科的骨干，在学科建设、课程体系建设或本专业建设开发工作中发挥过作用；在教学或本专业岗位工作中表现较好。
6、七级岗。聘副高级专业技术职务。具有一定的专业知识
和理论功底，任职期间能够完成岗位工作任务。
7、八级岗。聘中级专业技术职务满3年以上。具有本学科专业知识和一定的理论功底；是本学科的骨干或在业务工作中发挥一定作用；在教学或本专业岗位工作中表现较好。
8、九级岗。聘中级专业技术职务满2年以上。具有本学科专业知识；是本学科有发展潜力的青年骨干或在业务工作中发挥过作用；在教学或本专业岗位工作中表现较好。
9、十级岗。聘中级专业技术职务。任职期间能够完成岗位工作任务。
10、十一级岗。聘初级专业技术职务满3年以上。任职期间能够完成岗位工作任务。
11、十二级岗。聘初级专业技术职务。任职期间能够完成岗位工作任务。
五、聘用方法
按照竞聘上岗、按岗聘用的方法进行聘用。
（一）二级岗位聘用，根据规定由省人力资源和社会保障厅统一核定和聘用。进行专业技术岗位聘用时，先将拟申报二级岗位聘用人选，聘用到三级岗位。待省里审批通过，再聘用到二级岗位。
（二）符合三级岗位直接聘用条件的，无需进行竞聘程序，直接聘用。其他高级岗位竞聘人员需进行竞聘述职和民主测评，中初级岗位竞聘人员需进行述职材料公示和民主测评。
（三）其他三级及以下岗位聘用，由校专业技术岗位聘用评议小组根据竞聘人员的任职资格条件、业绩条件和民主测评情况，推荐建议聘用人选,由校委会研究确定和聘用。
六、聘用程序
（一）制定《“一校两院”专业技术岗位设置管理与岗位聘用实施方案》（以下简称《实施方案》）。
（二）广泛听取职工意见后，校委会讨论通过《实施方案》。
（三）召开动员大会，公布《实施方案》。
（四）公开报名、资格审查。
申请竞聘各岗位人员，在规定时间内填报《专业技术岗位申报表》，评议小组办公室负责资格审查工作。竞聘中初级岗位人员须同时提供1500字左右的述职材料1份（包括纸质材料和电子版）。
申报目前岗位级别以上岗位但未被聘用的，如没有说明，自动列为申报岗位的下一级别，可不再申报。
（五）竞聘述职、业绩公示、民主测评。
竞聘高级（含正高和副高）岗位人员进行竞聘述职，竞聘中初级岗位人员述职材料在校园网公示。对所有竞聘人员在校领导、各部门正副职、班主任、专业技术人员范围内进行民主测评。竞聘人员应对本人述职材料的真实有效性负责，不得弄虚作假，一经发现按有关规定严肃处理。
（六）确定拟聘人选。校委会根据校专业技术岗位聘用评议小组推荐的建议聘用人选，研究确定各岗位拟聘人选。
（七）公示。拟聘人选确定后进行公示，公示期限为7天。公示期内有异议者，按程序进行复议。
（八）完备聘用手续。公示期满无异议的，正式聘用，学校与受聘人员签订聘用合同书。组织人事部门填报《大连市事业单位岗位聘用结果审核备案表》和《大连市事业单位工作人
员岗位聘用登记表》，市人力资源和社会保障局审核备案后，兑现待遇。
七、若干特殊问题及处理意见
（一）本聘期内如出现空缺岗位，根据校院实际和工作需要补聘，本方案适用于本聘期内补聘。
（二）新调入专业技术人员试用期满考核合格，如错过集中聘用时间，根据空岗情况，采取适当方式考核聘用至相应岗位。
（三）2006年7月1日至本方案公布之日期间退休的专业技术人员和事业工勤人员，由学校统一按照在职专业技术人员岗位聘用条件和退休工勤人员有关规定进行岗级确定和待遇兑现。
八、聘用工作的组织领导
校委会统一领导全校专业技术岗位设置管理工作，审议通过《实施方案》，审议批准各级岗位聘用人员，及时解决岗位设置管理实施工作出现的重大问题。
成立校专业技术岗位聘用评议小组。评议小组由校委及相关部门负责人组成，组长由校院长担任。组织人事处（机关党委）、教务处、规划和科研工作处负责人作为办公机构成员，办公室设在组织人事处。小组负责对竞聘人员的资格和业绩成果进行核准和审定，负责提议各级岗位推荐聘用人选。
九、聘用期限
本次岗位聘用为实行岗位设置管理后的首次聘用，聘期三年（2010年12月8日至2013年12月31日）。聘用期满，重新聘用，业绩考核自上一次聘用起始时间计起。
聘期内各类岗位人员均实行年度考核。聘期考核方案与下一聘期方案另行制定。
聘期内退休人员自行解聘。
聘期内出现空岗补聘的，补聘期限为本聘期的剩余期限。
十、聘用待遇
受聘人员按所聘岗位享受规定的工资、津贴及相应待遇。解聘人员按有关规定执行。
十一、本方案自发布之日起施行，实施过程中的有关问题由组织人事处负责解释。
附件：专业技术岗位设置管理与岗位聘用工作日程安排
中共大连市委党校
大连行政学院
大连社会主义学院 2011年4月18日
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