三学三强基层党员素质提升工程实施方案_党员素质提升实施方案

2020-02-28 实施方案 下载本文

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资中县“三学三强”基层党员素质

提升工程实施方案

2011年,XX省开展了以“学党章党史,强党性;学政策理论,强素质;学实用技术,强技能”为主要内容的“三学三强”基层党员素质提升工程试点,XX市重点在20个乡镇开展了此项活动,探索运用远程教育等信息化手段,发挥县乡镇党校、远程教育终端站点等阵地作用,开展基层党员党性教育和能力。今年,省、市决定全面开展此项工作,为抓好贯彻落实,现制定如下实施方案。

一、总体要求

在基层党组织中全面实施“三学三强”基层党员素质提升工程的总体要求是:]以基层组织建设年为契机,坚持党性教育和能力培育、党校集中教育和远程教育终端站点分类教育、课堂教学和实践教学、领导带头和典型示范相结合,有针对性地对基层党员开展大规模的党性教育和技能培训,不断提升基层党员的党性观念、政策水平和致富带富能力,完善基层党员教育的服务平台和网络体系,规范运用信息化手段推进党员教育的运行保障机制,进一步提高党员教育的针对性、有效性、及时性和吸引力、战斗力、影响力,提升党员教育的制度化、经常化、科学化水平,以优异的成绩向党的十八大和省第十次党代会献礼。

二、方法步骤及时间安排

(一)开展“三项调查”(5月下旬到6月中旬)。一是5月31日前在基层党组织中开展基层党员教育情况大调查,各单位进一步摸清辖区内和本单位党员教育工作的基本情况和存在的主要问题,每个党支部调查人员不得少于10人,发放调查问卷数不得少于10份。

二是5月31日前在基层党组织中开展党员教育培训需求大调查,通过实地走访、电话调查、网络投票,分类收集整理基层党员的培训需求,每个党支部调查人员不得少于10人,发放调查问卷数不得少于10份。

三是5月31日前在远程教育终端站点中开展“三分类三升级”大调查,按照“基础设施好、站点管理好、骨干队伍好、学用活动好、社会评价好”“五个好”的标准,做好站点分类定级、承诺整改工作,切实强化基层党员教育的阵地保障。按照《XX活动的通知》要求,已开展的完善各站点调查相关资料,未开展或开展不深入的重新开展。

5月31日前,各部门党组织上报1份本单位的调查问卷(附件1)和本单位开展调查的问卷汇总表(附件2)。

5月31日前,各部门党组织在调查的基础制定并上报本单位的实施方案。

(二)开展“三项培训”(6月中旬至10月下旬)。各单位要按照“突出重点、分类指导”的要求,重点组织开展以下三项主题教育。

一是组织开展“百村党员学党章党史”活动。各单位须集中学习收看党的十八大和省第十次党代会实况转播,各单位党组织书记每年至少讲1次讲课,每个终端站点至少组织10次以上主题播放学习活动,每名党员参加集中培训时间不少于16个学时。6月4日前将组织开展“百村党员学党章党史”活动实施方案上报远程办,乡镇党委书记讲党课材料培训结束后上报。

二是组织开展“千名党组织书记大培训”活动。按照全国党员教育培训工作规划精神和市县抓重点、基层抓普及的要求,依托各级党校和有关培训机构,重点对乡镇党委书记、村(社区)党组织书记、新党员、大学生村干部,做好学习贯彻落实党的十八大、省第十次党代会精神,加强中国特色社会主义理论体系武装、加强社会管理等专题培训和相关政策法律的学习教育等方面进行培训,各乡镇党委对村(社区)党组织书记、大学生村干部每年至少进行1次集中培训,时间不得少于40学时;新党员每年至少组织1次集中培训,时间不少于24学时。6月4日前各乡镇将组织开展“百村党员学党章党史”活动实施方案上报县委远程办。

三是组织开展“百名党员专家送学到基层”活动。结合“挂包帮”活动和全县党员干部深入基层直接联系服务群众工作,通过“万名干部下基层”、“千名干部驻点帮转化”、“三百对子助转化”等活动,县、乡镇组织各级党员教育专家专家服务团,送政策、送科技、送法律、送技术、送信息到基层,到站点,到农户,现场开展创业就业技能培训活动。每个远程教育终端站点每年至少组织10次以上党员创业就业技能培训、实用技术讲座和专题播放活动,力争每一名年轻党员学会1-2门实用技术,每个站点培训2-3名学用标兵。

(三)建好“四个课堂”(6月中旬至10月下旬)。一要建好党员教育电视课堂。办好电视台党建栏目,做好《共产党人》等声像教材的播放收看工作。

二要建好党员教育手机课堂。探索建立基层党建手机信息系统运行管理和信息发布机制,在确保手机信息对基层党组织书记、大学生村干部等重点覆盖的同时,突出手机信息发送对流动的全覆盖并逐步向全体党员延伸。探索在党员生日和入党日发送祝贺鼓励信息,体现人文关怀。

三要建好党员教育网络课堂。各乡镇党委要力争12月底前接入互联网的远程教育终端站点不低于站点数的30%。6月4日前各乡镇将接入互联网远程教育终端站点计划上报县委远程办。

四要建好党员教育实践课堂。要建立“从基层看效果,让党员作评价”机制,组织党校教师、各类专家下基层流动办学,送教上门,帮助党员提高认识、丰富知识、增强能力,确保基层党员学得会、用得上。要在基层党员中普遍开展学用竞赛技能展示活动,以赛促训,以评促训,激发广大党员将教育成果转化为干事创业的能力素质。

三、组织领导

(一)明确责任。各级党组织要把实施“三学三强”基层党员素质提升工程作为基层组织建设年的重要内容,切实加强领导和指导,完善党员教育机构,充实工作力量,落实经费保障。组织部负责牵头抓总,研究制定政策措施,统筹协调组织实施,组织督促检查和考核评价等工作。相关部门要结合自身实际,认真履职,分工协作,形成齐抓共管的工作格局。各单位要按照项目管理的方式,精心组织,加强指导,扎实推进各项工作措施落到实处。

(二)注重结合。注重与学习贯彻党的十八大和省第十次党代会精神相结合,通过集中组织收看、学习讨论、专题辅导等形式,进一步统一思想行动,为推进科学发展提供精神动力。注重与“挂包帮”和深入基层直接联系服务群众工作相结合,突出教育重点,整合培训资源,在推进工程中建立重视基层、关爱基层、服务基层、推动基层的工作机制。注重与远程教育“双创双争”和“百千万示范站点”创建活动相结合,在大力推进远程教育进社区、进机关、进企业的同时,贯彻中央《关于加强和改进非公有制企业党的建设的意见》通知精神,将在1-2个规模以上非公企业建立远程教育示范站点,把党的声音、党员教育内容送到非公企业。注重与建立党员教育长效机制相结合,在工作推进中及时总结经验,探索建立党员教育组织领导、教学管理、资源整合、学用转化、评估激励等一系列机制办法,形成运用信息化手段加强党员教育工作的制度化成果。

(三)加强督查。组织部将对各单位“三学三强”素质提升工程推进情况进行督查通报,总结经验,发现问题,对工作不力、质量不高、效果不好的将通报批评,督促整改。此项工作纳入对乡镇党委书记和村(社区)党组织书记、大学生村干部的年度考核目标,严格考核,逗硬奖惩。

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