溆浦县龙潭镇中学精准扶贫三年工作方案_学校精准扶贫实施方案

溆浦县龙潭镇中学精准扶贫三年工作方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校精准扶贫实施方案”。

溆浦县龙潭镇中学精准扶贫三年工作方案

一、指导思想

扶贫必先扶智，全力推动教育精准扶贫试点工作，努力促进我校教育事业发展，是扶贫开发的重要基础性工作。为切实有效地抓好我校的教育精准扶贫工作，全面提高教育教学质量，提升教育发展水平，根据《湖南省教育扶贫规划（2015—2020年）》和省教育厅、市教育局、县人民政府、县教育局教育精准扶贫工作方案，结合我校教育工作实际，特制订本方案。

二、工作目标

按照省教育厅、市教育局和县人民政府教育精准扶贫、县教育局试点方案的要求，学校行政、各处室合力推进，全面抓好推进教育信息化、提升师资水平、改善办学条件、落实控辍保学措施、提升职业教育、促进教育内涵发展等六个方面的工作，确保各种教育资源精准对接到学校、输送到教师、作用于学生，全面提高教育教学质量和办学水平，服务贫困家庭脱贫解困的能力。通过三年努力，实现教育信息化；教师素质得到进一步增强；自主发展项目有特色；学校环境进一步美化，办学条件得到改善；学校各项管理制度得到改革和创新；学生辍学率控制在0.5%以下。

三、具体工作

（一）推进教育信息化

1．按照教育局的统一部署，积极申报，争取社会支持，利用2-3年时间，初步形成“人人有电脑，室室有多媒体”的全校教育信息化体系，促进教育均衡协调发展。制订相应实施方案，做好与教育局电教部门的对接，培训教师队伍，建设好学校网络空间和班级空间、师生个人空间。争取在2019年初完成教师每人有一台手提电脑，每个教室都有多媒体设备。负责处室：校长室、总务处、教务处（排最前面的部门为牵头部门，下同）。

2．教育教学资源云覆盖工程。根据“开齐课”的要求，要求教师制做优资资源上传到学校网站平台，针对不同课目、不同教师对不同资源需求，实现学校教育教学资源共享。

负责处室：教务处

（二）提升师资水平

积极对接省、市、县教育精准扶贫 “教师队伍素质提升工程” 项目，制订实施学校教师水平提升计划，通过三年的时间，有效改善我校师资队伍年龄结构失衡、水平参差不齐的现状，提升教师队伍整体素质。

1、学校教师专业成长计划。认真落实教师培训制度，通过跟班学习、“国培计划”、“省培计划”、“市培计划”、“县培计划”、“校本培训”以及外出参观学习等全面提升我校教师能力素质。

（1）制订教师培训三年规划，落实每年国培、省培、市培、县培计划。

（2）从2016年起，连续3年每学期安排1名教师到怀化跟班学习，每年争取落实国培计划1人次、省培计划1人次、市培计划2人次，安排县培计划10人次，突出师德教育培训、教师信息技术应用能力提升培训、师资紧缺学科教师培训，到2018年底，使全校教师全部接受一次轮训。（3）建立教师外出学习长效机制，制订培训管理制度，建立管理台账，落实绩效考核，组织培训成果汇报和应用跟踪，确保培训效果。

（4）开展送教下乡活动，积极支持结队学校温水学校、每年安排3名教师去结对学校进行送教，安排1位教师去结对学校支教，促进学校教师均衡发展。（5）负责处室：校长室、管师训的领导、教务处。

2、教研教改队伍提质计划。借助市内名校的优质教研资源，加大对教研教改队伍的培训，提高教研教改工作水平。（1）2016年3月完成制订实施方案，9月完成工作衔接，确保方案实施。

（2）请名校专家到我校进行现场讲座、或派教师到名校学习，使学校每科有能独立开展课题研究的教师。（3）负责处室：校长室、教务处。

（三）改善办学条件

1）抢抓国家、省、市、县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的政策机遇，积极争取上级项目和扶持资金，改善我校基础设施。完善新建学生食堂附属工程，营贤楼D级危房改建，教师公转房建设，为新增学生添置课桌椅，为教师更换办公桌椅，会议室、校长室安置空调等设施，力争改善教师办公环境。总务处要开源节流，制定购物计划，定期修缮办公及教学设施，添置新课桌椅，进一步改善学校办学条件。

2）落实国家助学行动。全面落实国家助学各项政策，保障每个学生不因家庭经济困难而失学。

（1）配合镇政府，进一步做好全校贫困家庭学生情况摸底，建好台账，制订帮扶助学计划。争取民政部门的资助，同时落实资助项目和指标。

（2）继续实施义务教育阶段“两免一补”、贫困家庭寄宿学生生活补助、农村学生营养改善计划等政策，保障全校每个学生不因家庭经济困难而失学。

（3）按照精准扶贫要求，完善资助对象的评定办法，建立与民政、扶贫部门联动的学生资助监管体系，克服和杜绝扶强不扶弱的情况。注重发挥资助资金的效益，按资助对象家庭贫困程度区分资助档次，切实解决“济困不解困”的问题。（4）负责处室：校长办、总务处。

（四）切实做好控辍保学工作。

（1）治穷先治愚，扶贫先扶智。教务处要积极落实政策。狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作，要把控辍保学工作上升到加快普及高中阶段教育，关系到教育强县的建设，提高人口素质、推动经济建设、维护社会稳定、促进社会和谐的发展大计上面来，要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通，规劝辍学学生重新返校，制订切实可行的控辍保学方案，确保贫困学生完成九年义务教育，使我校的辍学率控制在0.5%以内。（2）负责处室：教务处、德育处。

（五）发展职业教育

积极落实关于职业教育的文件精神，大力宣传，建立就读职业学校的学生档案并跟踪管理，实施“两后生”就读职业学校的激励和资助政策。我们将继续加大职业学校的宣传力度和动员力度，争取2016年入读职业学校学生达15人以上，今后入读职业学校的学生和“两后生”参加职业技术培训的比例逐年增加。

负责处室：教务处、德育处。

(六)提升教育内涵

通过教育精准扶贫，推动结对帮扶、教研教改的不断深入，提高工作成效，促进我校教育的内涵式、特色化发展。

（1）加大教研教改力度。积极推进课改，加强教育科研工作，切实提升教研教改水平。

（2）推进“1 + 6”课程教学改革模式，2016年迎接市课改样板校验收。

（3）扎实开展“三个文明”礼仪教育，把我校建成具有区域影响力的省级示范性农村标准化学校。

（4）负责处室：教务处、德育处。

（七）、切实建立健全精准扶贫档案台账。

（1）督导室牵头总务处、德育处要在认真调研、摸清底子的基础上，建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库，使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料，确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生，并根据实际情况进行动态管理，最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用，确保教育精准扶贫工作稳步实施。（2）负责部门：督导室、总务处、德育处。

四、组织保障

教育扶贫是一项系统性的工程，涉及面广、工作难度大，全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调，促进教育扶贫工作有效开展。因此我校成立了龙潭中学精准扶贫工作实施领导小组及工作小组组织开展此项工作：

精准扶贫工作实施领导小组

组长:张球春

副组长：唐平、张少荣

成员：其它行政

精准扶贫工作实施工作小组

组长:唐平

副组长兼联络员：向建生

成员：其它行政及各教研组长、各班班主任

五、工作要求

1、明确分工，全员参与。按照上级要求，校长为总负责，召开教职工会议，具体分配任务，全体教职工分片进村入户调查问询，摸清我校义务教育阶段就读的所有贫困户学生，并登记造册，建档。

2、强化宣传，加强引导。学校德育处安排班主任充分利用手机短信、优教胜使、板报等各种载体，宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等，积极引导社会各界关注关爱贫困学生，大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德，让重视教育、捐资助学成为一种社会风尚。

3、相互协助，落实责任。为了确保我校的教育精准扶贫工作扎实推进并取得实效，分配给各个处室的工作任务要不折不扣的认真完成，做到责任到人。同时要积极配合县局及镇人民政府落实各项精准扶贫惠农工作。

六、强化考核奖惩。

1、学校精准扶贫工作由督导室对各处室、各位教师的教育精准扶贫工作实施专项考核，考核结果作为年度综合绩效考核的主要依据，以及学校和个人评先评优的重要依据。对工作不到位或不落实的责任人年终考核评优实行“一票否决”。

2、责任部门：学校行政、督导室。

龙 潭 镇 中 学

2016年2月