学生最喜爱的班主任评选实施方案_评选优秀学生实施方案
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**小学“学生最喜爱的班主任”评选活动
工 作 方 案
为加强新庄小学师德建设,引领全体教师爱岗敬业、乐于奉献、爱生尊生,争当优秀班主任,促进班主任队伍专业化发展,根据宜兴市教育局通知精神,决定在我校开展“学生最喜爱的班主任”评选活动。特制定以下评选工作方案。
一、评选对象 所有现任班主任。
二、评选条件
1.热爱教育工作,有正确的人才观、教育观和学生观。2.模范遵守师德规范,热爱学生,关心每位学生的健康成长。
3.学识丰富,充满引领和感召的人格魅力,在班级建设中有较强的艺术性,有真实感人的爱生事迹,有丰富的亲和力,深受家长信任和学生爱戴。
4.有独特的治班风格,所带班级班风正、学风浓,在学校、地区享有一定的声誉。
三、学校初选工作领导小组 组长: 副组长:
组员:德育教导处、教科室、工会
四、学校初选工作办公室 德育处
五、评选程序
(一)、初选。
(1)、宣传动员:9月26日的周四红领巾广播上,由大
队部向全校同学传达“学生最喜爱的班主任评选工作”的精神和学校的具体安排。
(2)、问卷调查:由德育处组织编印问卷调查表,统一时间、统一形式。由年级组长组织调查,按一到二年级、三到四年级、五到六年级交换的方式到对应班级组织调查。
(3)、组建班级与校级评选活动学生工作组,发放班级联名推荐信。并由校级评选学生工作组统计出票数。
(4)、初选统计:分别由德育处统计一、二年级、教导处三、四年级、教科室和工会统计五六年级班主任老师在学生调查问卷中的所得分和参与评比学生的总分数的百分比,从高到低确定本校“学生最喜爱的老师”推荐人选,初选名额:全校选出校级候选人6人。上报校长室后并公示一周。
(二)、宣传推介。
为了让每位学生对初选出的六位“学生最喜爱的班主任”候选老师有更深入地了解,也为了后面正式投票的顺利进行,提供相应时间给六位老师进行宣传。
1、学生宣传:
六位候选老师班级投票推选5名的学生,组建成“事迹推介团”,要开展如下工作:
(1)充分挖掘、搜集班主任老师的典型事例,撰写成稿;(2)“事迹推介团”的学生将利用每周国旗下讲话、班会课、晨会课等时间到全校各班进行班主任事迹演讲,为全校海选做好准备。
2.学校宣传:
(1)候选教师提供材料,供学校利用校园网,将6位候选人的事迹进行网上宣传,让全校学生能通过更多的渠道了解
候选班主任的先进事迹。
(2)学校制作宣传展板,展示候选班主任的风采。
(三)、风采展示
组织全校现场直播:“新庄小学学生最喜爱的班主任”老师的风采展示活动。
风采展示活动要求分为四大环节: 第一环节:自我介绍
在这一环节中,六位候选老师必须各自进行了两分钟的教育理念的阐述。
第二环节:学生眼中的班主任
在这一环节中,各班学生和学校的大队委纷纷登台亮相,讲述老师们的优秀事迹,为各自的老师呐喊助威。
第三环节:全校投票
经过以上三个环节之后,全校学生对六位候选老师进行全校性学生投票。计票由学校大队委员统计。
(四)、公示表彰:由学校评选领导小组讨论确定“新庄小学学生最喜爱的老师”名单和推荐参加区“学生最喜爱的老师”候选人2人,并予以公示、表彰。