好习惯伴我成长“习惯养成教育实施方案_好习惯养成教育方案
好习惯伴我成长“习惯养成教育实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“好习惯养成教育方案”。
中湖潮小学
“好习惯伴我成长”习惯养成教育实施方案
一、前言：
行为形成习惯，习惯决定品质，品质决定命运。养成教育做起来不可能轰轰烈烈，但是它的质量确系学生们将来的生存和发展，我校在习惯养成教育中，少一些空谈，多一些落实，少一些指责，多一些培养，从点滴做起，用我们的心血，来完成由量变到质变的飞跃。我们将从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生文明习惯养成教育。
二、学生行为习惯养成教育主要内容
一年级良好习惯
一、良好的思想品德行为习惯
1、爱护公共设施、花草树木
2、公共场所要安静不大声喧哗
二、良好的学习好习惯
1、专心听讲
2、认真书写
三、良好的做人好习惯
1、尊敬师长
2、不给别人添麻烦
四、良好的礼貌好习习惯
1、使用礼貌用语
2、在公共场所要安静
五、良好的卫生好习惯
1、手脏了及时洗
2、不乱扔垃圾
六、良好的饮食好习惯
1、不挑食、不偏食
2、少吃零食
七、良好的阅读好习惯
1、姿势正确
2、爱护书本
八、良好的安全好习惯
1、不玩火
2、不拿危险物品
九、良好的运动好习惯
1、饭后半小时不剧烈运动
2、课间多做游戏
十、良好的劳动好习惯
1、自己的事情自己做
2、学会共同劳动
二年级良好习惯
一、良好的思想品德行为习惯
1、热爱祖国、热爱集体
2、尊敬国旗国徽、会唱国歌
二、良好的学习好习惯
1、积极动脑
2、大胆说
三、良好的做人好习惯
1、乐于帮助他人
2、不说谎
四、良好的礼貌好习习惯
1、见人要热情主动问好
2、不乱翻别人的物品
五、良好的卫生好习惯
1、饭前便后要洗手
2、早晚要刷牙
六、良好的饮食好习惯
1、吃饭时不说话、不出声
2、不边走边吃
七、良好的阅读好习惯
1、坚持读一本好书
2、善于使用工具书
八、良好的安全好习惯
1、右行礼让
2、离家离校要向家长或老师打招呼
九、良好的运动好习惯
1、积极参加体育活动
2、认真完成每一次练习
十、良好的劳动好习惯
1、家里的事情主动做
2、劳动中注意自我保护
三年级良好习惯
一、良好的思想品德行为习惯
1、遵守公共秩序
2、爱护公共财物保护公共设施
二、良好的学习好习惯
1、爱提问题
2、及时改错
三、良好的做人好习惯
1、充满自信
2、守时惜时
四、良好的礼貌好习习惯
1、进别人的房间要敲门
2、礼貌待人
五、良好的卫生好习惯
1、每晚洗脚、洗袜子
2、不随意席地而坐
六、良好的饮食好习惯
1、定时定量
2、爱惜粮食
七、良好的阅读好习惯
1、专心致志
2、做摘抄画重点
八、良好的安全好习惯
1、遵守交通规则
2、不玩危险游戏
九、良好的运动好习惯
1、全面锻炼身体
2、做好准备活动
十、良好的劳动好习惯
1、别人的事情帮助做
2、爱护和珍惜别人的劳动成果
四年级良好习惯
一、良好的思想品德行为习惯
1、乐于助人、追求上进
2、乘车购物自觉排队
二、良好的学习好习惯
1、不磨蹭
2、勤于动笔
三、良好的做人好习惯
1、勤俭节约
2、诚实可信
四、良好的礼貌好习习惯
1、坐有坐相站有站相
2、不随便打断别人的话
五、良好的卫生好习惯
1、常换衣服常洗澡
2、不随地吐痰
六、良好的饮食好习惯
1、少喝饮料多喝白开水
2、不吃不合格食品
七、良好的阅读好习惯
1、阅读好书
2、好书推荐给同学
八、良好的安全好习惯
1、不逞能
2、遵守公共秩序
九、良好的运动好习惯
1、每天运动一小时
2、常到大自然中去
十、良好的劳动好习惯
1、劳动中讲效率
2、劳动结束后整理好现场
五年级良好习惯
一、良好的思想品德行为习惯
1、关爱社会、关爱他人
2、文明上网有节制
二、良好的学习好习惯
1、课前认真预习、课后及时复习
2、勤于实践、善于观察
三、良好的做人好习惯
1、对自己的行为要负责
2、答应别人的事情要做到
四、良好的礼貌好习习惯
1、尊重他人、谦虚礼让
2、不窥探别人的隐私
五、良好的卫生好习惯
1、爱惜自己眼睛
2、常剪指甲勤理发
六、良好的饮食好习惯
1、不暴饮暴食
2、多吃蔬菜和水果
七、良好的阅读好习惯
1、学习做好读书笔记
2、善于交流心得
八、良好的安全好习惯
1、不上窜下跳
2、有自护意识
九、良好的运动好习惯
1、运动不激进、循序渐进
2、不断尝试新项目
十、良好的劳动好习惯
1、找窍门、巧干活
2、集体事情大家做
六年级良好习惯
一、良好的思想品德行为习惯
1、尊重生命爱惜生命
2、热心参与公益事业
二、良好的学习好习惯
1、学会查寻资料
2、勤思多练
三、良好的做人好习惯
1、做事要有恒心
2、善待他人
四、良好的礼貌好习习惯
1、及时归还借用品
2、文明接打电话
五、良好的卫生好习惯
1、随手整理好用具和衣服
2、不共用洗漱用品
六、良好的饮食好习惯
1、细嚼慢咽
2、按时吃早餐
七、良好的阅读好习惯
1、经常去书店和图书馆
2、读、写、思相结合八、良好的安全好习惯
1、不急追猛跑
2、不组织参加帮派团伙
九、良好的运动好习惯
1、经常散步
2、保证足够运动量
十、良好的劳动好习惯
1、按操作程序劳动
2、巧解劳动中的难题
三、习惯养成教育的实施步骤：
（一）计划准备阶段（2011年9月1日——2011年9月15日）
（二）宣传发动阶段（2011年9月15日－2011年9月30日）
1、召开全体教师会。由主任作报告，提高教师认识，在思想上统一。
2、召开学生动员会。学习学生行为习惯养成教育主要内容。
3、发致学生家长的一封信。让家长了解学生养成教育的内容，在认识上与教师保持一致，并与学校做好配合，以取得教育学生的最佳效果。
（三）分步实施、强化培养阶段（每一学年）
第一学期 第二学期
9月份：品德行为好习惯 2月份：饮食好习惯 10月份：学习好习惯 3月份：阅读好习惯 11月份：做人好习惯 4月份：安全好习惯 12月份：礼貌好习惯 5月份；运动好习惯 1月份：卫生好习惯 6月份：劳动好习惯
四、习惯养成教育的方法
l、讲道理：学校讲，班主任讲，让生明白从小养成好习惯的重要性，明白养成好习惯是自己成人成才。
2、反复训练：习惯的培养是不能单靠说教的，要靠严格的训练：训练过程中重要的四个字：严格、反复，要翻来覆去，没完没了地进行训练。
3、自我约束：结合好少年评比活动，利用小学生自评和互评，讨论和在养成某个好习惯的过程中所遇到的困难，自己的想法及克服困难的心情和养成好习惯的措施。
4、教育活动：活动是载体，是动力。学校和班级要有计划有组织的在不同时间段多渠道、多种形式的活动。
5、抓好“三个常规”（一日常规、纪律常规、卫生常规）一天一检查，“四个规范”（语言、行为、仪表、环境）一起抓，“三股力量”（班主任、思品老师、各任科教师）共同目标，“三条渠道”（学校、家庭、社会）相沟通。
6、班级小干部自我管理：班干部对班级同学进行提醒和督促。
7、值周班管理：每周一个班值周班，负责楼梯口秩序、卫生、路队的检查工作。
五、习惯养成教育的保障措施
1、学校根据每月重点，制定和布置具体方案。
2、学校不定期组织单项检查，将检查结果及时反馈或在宣传栏公布。
3、学校每学期检查相关材料，组织学生座谈，考核班级落实情况，结果纳入班级考核。
4、每学期评选校级“十好少年”和“好习惯伴我成长”先进个人，在宣传栏展示介绍。
六、良好习惯养成应注意的问题 ：
1、高度重视，常抓不懈。学生习惯养成教育不是靠某个人就能办好的，它需要学校上上下下共同努力，还需要家庭和社会的齐抓共管。它也不是在一朝一夕中就能完成的，需要长期不懈的努力。因此要高度重视习惯养成教育工作，要建立长效评比机制，促进工作长期开展。老师们要认识到，养成教育不是某个人的事，应是全中心共同的事情。同时，必须从抓学生的行为习惯入手，树立“行为规范教育我有一份”的观念，改变了“只管所教学生，不管其他学生”的错误做法，形成“人人关心习惯养成教育，人人抓习惯养成教育”的氛围。要将习惯养成作为重要内容及时进行情况通报，并通过各种比赛活动，进一步调动教师、学生的积极性。
2、目标要一致。习惯养成教育是一项系统工程，要注意横向和纵向之间的联系，各方面要求要协调一致，否则的话，学生就会无所适从。
3、行为引导，反复训练。任何一种良好习惯的形成与巩固都要经过一个相当复杂的发展过程，小学生自制力和持久性差，因此，教师在向学生讲清“是什么，为什么，怎么做”的同时，还应狠抓行为的训练过程，可以根据训练内容进行专项训练，做到整改一条，巩固一条；再训练一条，再巩固更多。通过反复抓，抓反复，真正实现学生错误认识向正确认识的转化，再由正确认识向正确行为、良好习惯的转化。
4、师生相互学习、共同成长。儿童的行为是从模仿开始的，教师和家长要以身作则，凡是要求学生做到的，自己首先做到，时时处处为学生做表率。作为教师都要反省自己，看自己有哪些好习惯值得保持？看自己有哪些坏习惯需要矫正？
5、注重体验，激励带动。养成教育贵在主动发展。要通过引导学生开展各种丰富有趣的活动，引导学生在活动中感受道德、选择行为、进行自我批评与合作竞争，从而自觉遵守规范。与此同时，组织
开展“学、比、评、查、奖”活动，树立典型，激励全体学生赶超先进。
6、家长、学校、中心配合，形成合力。，指导和督促家长从自身做起，配合学校共同抓好对孩子的教育，形成家校合力、齐抓共管的局面。
习惯养成教育是学生教育的重要任务，我们要认真总结以前的经验和做法，根据新时期的要求和发展实际，进一步发展完善习惯教育方案，创出自己的特色，努力做到“教孩子一年，想孩子一辈子”，为学生的终身发展奠定坚实的基础。
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