《中华好家训》校本教材实施方案_校本教材实施方案

《中华好家训》校本教材实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校本教材实施方案”。

《中华好家训》校本课程实施方案

一、指导思想：

中国是一个具有五千年光辉历史的文明古国，一直以重视“家教”著称于世。参天大树，必有其根；怀山之水，必有其源。为了促进学生优良品德的形成，发挥学校在学生家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用，培养学生形成正确的规则和规范意识，达到帮助学生正确认识家风家训、教育学生主动践行家风家训的目标，认真贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神，结合我校实际，我校收集、编纂了校本教材《中华好家训》。

二、课程设计

本书遴选了三位历代优秀人物的家训典籍及修身养性、为人处事经典100条，从多方位，多角度诠释了人生所要恪守的真谛。这是一本教子课本，也是一本修身指南。我们希望所有阅读这本书的读者——无论是涉世未深的青少年,还是经历过世事风雨的成年人,都能因为这本书中的某一句话而改变自己的人生，养成积极乐观的心态，焕发担当奉献的精神，保持向善向上的力量。

三、课程目标

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方法的总和，好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。通过本书的诵读增加学生对中华好家风的敬仰，进而培养积极、健康的学习、生活态度。

四、具体目标： 1.尊重父母，百善孝为先 2.勤俭持家，传承美德 3.热爱学习，学无止境 4.热爱祖国，撑起未来

五、校本课程研究的主要内容 第一章：朱子家训 第二章：范氏家训 第三章：曾国藩家训

第四章：修身养性，为人处事经典100条

六、诵读时间

1、九年级每周五早读时间，集体诵读。

2、课余时间学生自主诵读和家长共读，营造浓厚的家庭诵读氛围。

七、课程实施

1、语文教师要认真研读教材，根据教材内容和学生实际制定学期学习计划，选择经典语句确定必背内容。

2、语文教师充分利用课外活动时间，讲解内容，指导诵读。

3、充分利用每周五的早读时间进行经典诵读，确定诵读的内容，按进度诵读经典。同时进行经典诵读的指导和检查。

3、培养学生写摘记和读书心得的良好阅读习惯。鼓励孩子读中批注，积累经典语句。

4、布置节假日作业时，可以适当加入诵读内容，鼓励亲子诵读。

八、成果评价 对于学生个体经典诵读的成果评价，采用形成性评价和成果性评价相结合的方式，充分发挥评价的鼓励作用，调动学生诵读的积极性和参与性。每个学期，设立了“经典阅读优秀奖”，对阅读数量大、习惯好、效果优的同学进行激励，进一步提高学生阅读经典的热情。

家是最小国，国是千万家。家风的形成，无关贫富，只关德行，家风在一定程度上促进和影响着社会之风，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，每个方面都会打上家风的烙印。由此可见良好的家风家训对孩子的影响是非常巨大的，而引领崇德向善、奋发向上的时代风尚，顺理成章地成为家风家训的重要内涵。经典诵读活动是一项重要的文化教育工程，也是我校开发的校本课程，贵在坚持。