艺术节实施方案_文化艺术节实施方案

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伊宁三中高一年级校园文化艺术节——“共同的校园，多彩的舞台”诗歌朗诵比赛实施方案

一、活动目的：

1、丰富校园文化生活，提高学生阅读诗歌的兴趣，给学生展示的舞台，发挥学生特长。

2、带动各民族青少年自觉维护民族团结，达到互相了解互相欣赏互相认同的目的。

二、主题：“共同的校园，多彩的舞台”

参赛内容：在主题范围内的诗歌（鼓励原创）。

三、比赛方式：配乐诗朗诵。

参与人数上可以单人、双人、多人；

参与形式上可以上齐诵、领诵、表演诵；

可以辅助表演、舞蹈、道具、情景剧。

四、参赛对象：高一年级全体学生，1到27班全部参加，其中21合22班是双语班，23到26是民语班（每班不得少于20人）。

五、比赛要求：脱稿，背会全文；口齿清楚，节奏准确，声音洪亮；感情充沛；配乐合适。

六、时间安排：

诗歌朗诵稿件及配乐报送时间：2014年5月5日

抽签时间：2014年5月8日上午

彩排时间：2014年5月8日下午

比赛时间：2014年5月9日

七、比赛地点：图书馆三楼

八、活动负责人：刘斌李丽周德龙

指导教师：高一语文组全体教师

主持人：刘雅婷老师组织培训主持人

音效：冯小伟

活动进场指导：杨翠翠

活动退场指导：杨孝波

九、奖项设置：评出一等奖二名；二等奖四名；三等奖六名；优秀奖若干名。

十、评委：何一龙高焱地理木拉提哈利甫孟令伟刘斌周德龙

统分：高明、杨翠翠负责组织学生统分

十一、评分办法：

本次朗诵比赛采用10分制进行评判，要求积极的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后，评委当场进行分析评分，统分时去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分。

十二、评分标准：

服装：2分，要求美观大方，符合中学生审美要求；

朗诵稿：2分，符合“民族团结，反对民族分裂，倡导现代文化”的主题，内容积极向上，富有感召力和思想教育意义，（鼓励原创）；

精神风貌：2分，参与人员精神积极向上；

朗诵技巧：4分，朗诵熟练，吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节 奏。能正确把握诗 歌内容，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣作品主题鲜明突出，感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵，基本功扎实、发挥出色、振奋人心。

十三、其他注意事项：

1、参赛选手必须遵守相关规定，按时参加抽签、比赛。

2、选手参赛必须使用普通话，倡导脱稿朗诵，并富有感情色彩及丰富的肢体语言。

3、每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,如果超时或不足，评委将适当扣分。

4、比赛顺序由抽签决定，中途不变更顺序，比赛需紧凑进行，选手上场迟到1分钟视为弃权。

5、全体学生要遵守会场纪律，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予热烈的掌声鼓励，不可随意走动。

望各班班主任及班委认真组织，积极排练。

伊宁三中德育室团委2014年3月14日