初中班主任论坛实施方案_班主任论坛实施方案

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班主任论坛实施方案

为进一步深化“教学管理落实年”和“课堂教学质量提升年”活动，深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和教育部《中小学班主任工作规定》，进一步加强班主任队伍建设，全力打造一支品德高尚、业务精湛的班主任队伍，促进班主任专业发展，根据《XX教育局关于举办全县首届班主任论坛的通知》（XX发„2011‟24号）精神，结合我校实际，特制订本方案。

一、论坛目的：总结交流班主任工作的实践经验，探索新形势下德育工作的新理念、新内容、新方法、新规律，解决班级管理工作中出现的困惑和存在的问题，提升班主任专业化素质，服务学生健康成长，推动教育教学质量的全面提升。

二、论坛主题：班主任专业化发展与学生健康成长。

三、论坛形式：以演讲的形式进行，每个人的发言时间在15分钟之内，尽量使用多媒体。

四、参会人员：各班主任。

五、实施步骤：

（一）宣传动员阶段（2011年3月）。

1、制定学校班主任论坛实施方案。

2、业务学习。以教育部颁布的《中小学班主任工作规定》为主要内容，开展为期一个月的班主任业务提升活动。主要学习内容包括：班主任工作基本规范、学生心理健康教育指导、班级活动设计与组织、班级管理、未成年人思想道德教育、相关教育政策法规等。

（二）论坛准备阶段（2011年4月）。

各班主任根据论坛主题，参考文后所附论题撰写论文。论文应围绕各自的班主任工作实际，将自己班级管理的经验、体会、感悟整理成文，既可以谈工作经验，也可以写理论实践，既可以就个案分析，也可以讲工作方法和设想，各抒己见，畅谈自己的见解。

（三）集中论坛阶段（2011年5-7月）。

1、举办论坛。各班主任以班级的实际情况为出发点，紧密结合本班的实际，确实能解决本职工作中的困惑和难点，并具有一定的借鉴作用和推广价值；同时要做到实事求是，既不夸大成绩，也不掩饰缺点。

2、推荐上报优秀论文。2011年7月20日前，遴选出优秀代表参加全县论坛。

六、有关要求：

1、论述内容要具体，切忌空洞乏味、泛泛而谈。

2、论坛内容要做到主题突出，观点鲜明，体会深刻，材料详实，论证有力，说服力强，并能结合自身的工作实际展开论述。

3、论点要具有针对性、实用性和可操作性，能体现新的教育观和学生观，体现本校实际情况。

4、当一个同志进行演讲时，其他与会者根据上述三项指标进行量化计分（满分100分），并做好点评准备。

六、结果运用：论坛的成绩将作为班级管理的重要指标计入班级

考核之中，并且作为评选优秀班主任的重要依据；优秀论坛材料可作为县级优秀论文交流。

七、论题（题目自拟，可结合以下论题介绍本校的典型经验，也可自选论题）

论坛参考题目

1.论如何加强班主任队伍建设

2.论新时期班主任的角色定位

3.论班主任的职责与任务

4.论班主任的师德修养

5.论班主任的人格魅力

6.论班主任如何成为学生的人生导师

7.论班主任的“主业”

8.论如何加强班主任培训

9.论班主任的选聘条件

10.论班主任工作的困惑

11.论如何加强学生思想道德教育

12.论班级的安全管理

13.论学生的综合素质评价

14.论优秀班集体建设

15.论班主任的权利与待遇

16.论班主任的岗位培训

17.论班级的评价体系构建

18.论如何加强后进生转化

19.论如何促进学生全面发展

20.论班级的日常管理

21.论如何加强学风建设

22.论学生的理想前途教育

23.论学生行为规范养成教育

24.论学生的过激行为矫正

25.论学生的感恩教育

26.论班主任如何加强与科任教师的沟通交流