主题班会实施方案(初稿)_主题班会实施方案
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开展2014年优秀主题班会评比活动的实施方案
（初稿）
一年一度的优秀主题班会评比活动就要开展。为了培育学生的社会主义核心价值观，促进学院学风、班风的建设，使本次活动顺利进行，达到良好的效果，特制定本活动方案。
一、活动目的：
为了培育学生的社会主义核心价值观，开展好学生思想政治教育工作，促进我校学生管理的成效，促进校风班风的建设，充分发挥班会在学生管理中的作用，切实让班会成为辅导员（或班主任）对学生进行教育的主渠道，进而提高班级管理水平。同时也为了给全体辅导员（或班主任）提供展示班级管理水平的机会，搭建相互交流、相互学习的平台，全面提高辅导员（或班主任）业务素质和工作能力，学生处组织开展本学年全校性的优秀主题班会评比活动。
二、活动主题：
一年级以“勤学守纪”为主题；二年级以“诚信友善”为主题。
三、具体实施：
1、准备阶段：3月17日—3月31日
各班级辅导员（或班主任）组织学生积极准备班会活动内容和时间，做好主题班会的策划，并将策划书（电子档）交报系部备案，同时交一份给学生处。
2、各系部评比上报阶段：4月7日—4月20日。
在不占用晚自习时间、不影响其它班级正常上课的前提下，各系
部可以根据各班级主题班会的策划书或者召开的主题班会，进行主题班会评比和推荐活动，在4月20日前把推荐参加学院优秀主题班会评比班级报给学生处，并负责通知该班级做好院级优秀主题班会展示准备。
推荐名额为：电力工程系一年级2名，二年级2名；动力工程系名一年级1-2名，二年级1-2名；管理工程系一年级1名，二年级1名；国际合作部一年级1名，二年级1名。对于在此次主题班会活动中组织不力，效果不明显的班级，各系部应监督完成，力促主题班会活动圆满成功。
3、院级优秀主题班会展示活动阶段：4月21日—4月30日。
凡受到各系部推荐的班级，由学生处按照年级统一安排展示时间和地点，开展现场表演评比活动。每班级展示时间限时为25—30分钟，由评委现场评分，从高分到低分依次排名奖励。
四、优秀主题班会的评分标准（100分）：
1、布置（5分）：根据主题班会内容，适当布置场地。
2、主持（10分）：主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。
3、主题（20分）：班会主题鲜明，重点突出。
4、内容（30分）：内容要紧扣主题，服务于主题，具有针对性和鲜活性。
5、形式（20分）：班会形式切合主题，可采取讨论、演讲、辩论、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式。自主性强，以学生为主体，学生参与面广，教育性突出，能给学生以思考与教育。
6、气氛（10分）：能调动学生参与班会的积极性，气氛热烈，发挥学生在班会中的主体作用。
7、总结（5分）：总结要紧扣主题，指出主题班会起到的作用、效果和今后的努力方向。
五、活动要求：
1、每个班级的主题班会活动，由班级班主任邀请本系部领导、其他班级班主任参加，班干部主动邀请学生会干部、团委干部参加，学生处指定人员观摩。请参加班会人填写记录表，交给学生处。
2、院级优秀主题班会评选过程，邀请院领导、系部领导、辅导员（或班主任）参加。
六、奖项设置
一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖4名。获得前六名班级的辅导员（或班主任）同时获得优秀指导老师奖。
本次主题班会评选活动的开展，各班级都要力争从主题到内容、形式，从精神到实效，推陈出新，各显其能。充分发挥、挖掘辅导员（或班主任）的工作潜力，积极营造良好氛围，有效地加强学风、班级建设，展示班级风采，增强班级凝聚力，提高辅导员（或班主任）和学生的综合素质，切实推动我院思想政治教育工作再上一台阶。
贵州电力职业技术学院学生处
2014年3月5日
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