学校有效德育工作方案_学校德育工作实施方案

学校有效德育工作方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校德育工作实施方案”。

奓山中学有效德育建设工作计划

有效德育工作建设是校风育人工程及“三礼”教育、感恩教育的深化、延伸和拓展，是提升中小学德育效率、增强德育效益、追求德育实效的创新举措。我校根据区教育局的工作安排，决定在全校启动并实施有效德育建设工作。

一、工作目标

通过班级建设育人项目，推进有效德育建设工作，使德育教育与社会主流价值和学生实际需求相适应、与社会经济发展和教育改革发展相协调、与社会教育和家庭教育相承接，培养学生良好的行为习惯、道德品质和健全人格，促进学生成人成才，为学生终身发展和幸福生活奠基。

二、主要工作任务

以班级建设为突破口和切入点，实行工作任务项目化管理，推动有效德育建设工作顺利实施。

三、班级建设育人的具体内容

（一）优化班级建设管理。

1．由学生参与，根据本班级实际制定相应的班规班纪并张贴上墙。

2．由学生监督班规班纪的落实执行情况。

3．在班主任指导下由学生进行班级的各项考核。制定纪律、卫生、品德、学习成绩考核标准、各类优秀标兵的评选标准。并做好考核的档案记录。

4．班级组织机构的设立：

（1）组建班委会和团支部。由学生民主推举班干部和团支部成员，民主确定班干部的职责与权限,班干部实行轮换制,让每个学生都有机会体验。

（2）班级小组的建设。小组应划分合理，分工明确，机制健全，用小组的发展带动全员的发展。

（二）拓展班级活动形式。

活动是班级建设的载体，组织开展各类活动，开发活动课程；借助班级活动、学校重大节日活动、励志活动，在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。让学生学会合作、学会负责、学会交往、学会创造。

1、组织、设计好形式多样的班会课。做到主题鲜明，内容详实，活动形式多样，主要以学生为主，师生共同参与。

2、组织、设计好班级教导会。班主任要作好和任课老师的协调工作，每次测试或大型考试后后，由班主任牵头召开班级教导会，总结经验，对于存在的问题如学生学习状况、薄弱学科等提出整改措施。

3、以互动式、培训式为主，开好家长会，达到家校联合共同教育的目的。

4、重大节日的活动。利用重大节日对学生进励志、关爱、责任、奉献、等教育实践活动。如敬老院献爱心，重阳节孝敬父母等一系列活动。

5、开展多种形式的社团活动。社团活动是实现学生由“他律”到“自律”的提升过程，社团活动力求在目标设定、考核和评价中的实现自

主管理，通过学生的自主管理提高其组织管理能力和自我教育

6、开展丰富多彩的文娱活动。

7、建立学生成长档案。加强师生、家校的沟通，促进学生的健康成长

（三）营造班级文化氛围。

班级的文化建设是班级的内涵，班级的文化建设应大气、高雅，和谐,张扬个性，在班级的文化建设中逐步积淀生成班级精神。将文化转化成行为，将文化渗透到性格，实现人的转变。

１．班级环境建设：构建平等、民主的班级生活环境；

（１）由学生自主建立符合自己班级的班级格言，班级名称。（２）由学生自主建立符合自己班级特色的班级口号。

（３）办好每一期黑板报，充分发挥宣传作用。

（４）重视班级的物态文化建设，每班使用统一的桌布，在教室内外墙壁上张贴宣传条幅、警示语等。还可以摆放适当的花草盆景。班级的各类物品摆放位置适当、整齐有序。

2．班级精神建设：全面提升学生精神风貌，让所有的学生都阳光。积淀班级精神，打造班级核心竞争力。

（1）注重校服的穿着及仪容仪表。

（2）注重两操的质量。

（3）注重队形队列的整齐度。

（4）注重学生的文明礼仪程度。

（5）加强班级团队建设,全面提升班级核心竞争力。

（6）注重班级学生的行为习惯，学习习惯的转变提高。

（四）打造班级建设特色。

1、每班根据本班实际，确立确立并形成鲜明的班级风格。

2、每班都要努力创建符合自己班级特色的德育实践活动，提高班级建设的水平。

3、发挥学生的主体作用，提高学生和学生家长的满意度。每个班级每学期由学生自主举行一次难忘教育。

4、坚持开展“先进班集体”评选活动。

四、班级建设的评价

1．成立班级建设督导评价小组。

2．制定班级建设评价制度。

3．定期检查、指导、量化评比。

奓山中学

2011年9月8日