广普小学提高教育质量实施方案_教育质量提升实施方案

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广普小学提高教育质量实施方案

为深入贯彻《重庆市教育委员会深入推进素质教育全面提高义务教育阶段学校教育质量十项规定》文件精神，全面提升我校教育教学质量，现就我校开展“提质十项规定”实施方案如下：

一、指导思想

以国家中长期教育规划纲要和新修订的《义务教育各学科课程标准》为指导，结合《重庆市教育委员会深入推进素质教育全面提高义务教育阶段学校教育质量十项规定》文件精神，深入贯彻落实周旭主任重要讲话精神；扎实开展学校教育活动，核心是全面提高教育质量，努力把教育质量提高到一个新水平。

二、建立“提质”领导小组 组长：陈华中

副组长：刘德春 万立

成员：邓资伟 徐凡蕲 黄梓芯 吴阳健 林光富

三、工作目标

通过贯彻落实“提质十项规定”活动，力争使我校教育教学实现四个方面的突破：

1、抓好学校校本培训，促进教师业务技能的突破。校本培训主题要突出，针对性要强。培训形式要灵活多样，校本培训内容要重理论，更要重实践；重教法，更要重教材。通过专题讲座，案例分析、观看录像，走出去，请进来等多种形式的培训，每次培训后要组织教师写学习心得体会。

2、加强教学常规管理，实现管理过程的突破。主要通过抓校风促学风，抓教研促科研，抓考核促质量，向规范化特色化的方向迈进，要用制度化促规范化，对学校的各项规章制度不要写在纸上，贴在墙上，关键是抓好落实，把学校的各项工作做深、做细、做实，做出成果，进一步促进教育教学的提升。要加强过程管理、环节管理，抓好教学常规的落实。强化教学质量和教学常规管理，保证教学质量的提高。

3、改进教学模式，促进教师素质的突破。教师素质是决定教学质量的重要因素，教师对教材的理解、把握、运用能力是教师素质的核心，同时，对先进教学设备的运用，又对教师素质提出了新的要求。所以我们将积极开展形式多样的教材教研活动。

4、借鉴先进经验，实现工作思路的突破。我校将积极参与各级组织的教学研讨活动，学习、借鉴具有特色、富有成效的好经验、好方法，结合本校实际，创新教学管理模式，改进课堂教学模式，向课堂教学要质量。

四、具体措施

1、坚持各级领导听课制度。要求学校各级教学管理人员和教导主任每学期听课至少30次，以便及时深入地了解和研究教学工作中的新情况、新问题，并提出解决方案。

2、强化教学常规检查制度，从工作细节入手，促进教师工作作风转变。

3、重视教研活动，不断提高教师的教育教学水平。坚持教研活动制度。教导处根据学校的要求，指导各教研组制定出具体可行的教研活动计划，保证每周一次的教研活动时间和内容。坚持听课制度。要求教师互相听课每学期不少于１-２次，相互学习，取长补短，促进授课质量提高，教导处每学期要考核各类人员的听课情况。

4、开展各类教师技能基本功大赛和学生特长比赛。

5、对教师进行班班通设备的使用培训，提高教师对教学设备的使用率。

璧山县广普小学校

2012.10.5