“四有”好老师实施方案（优秀）_实施方案四有好老师
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xxxxxx小学开展
“做‘四有’好老师、促进学生健康成长”师德教育活动实施方
案
为进一步贯彻党的十八大关于“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感”以及习总书记“9.9”讲话精神，根据xxxx〔2015〕39号文件《关于在全市中小学开展做“四有”好老师
促进学生健康成长》师德教育活动的通知精神，结合我校工作实际，为提高我校教职工的职业道德素质，调动教师教书育人、爱岗敬业的积极性，打造一支师德高尚、业务精湛、崇尚学习、学生喜爱、家长放心、社会满意的高素质教师队伍，按照教育局的工作部署和工作要求，特制定我校‘做“四有”好老师
促进学生健康成长’活动方案。
一、指导思想
以“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”四有好老师为标准，建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质、专业化教师队伍。建立有利于教师终身发展的学习、教育、培养机制，进一步激发教师热爱教育工作、热爱学生的职业责任感、使命感，落实以生为本，遵循教育规律，当好学生的贴心人、引路人。时刻践行爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表，全面实施素质教育，促进学生全面发展，做学生喜爱的好老师。
二、活动要求
1．提高认识，加强领导。以活动为契机，增强教师服务意识，增强教师的使命感和责任感，努力提高服务于社会、家长和学生的质量，确保活动顺利进行。
2、强化措施，加强学习，努力提高教职员工的政治素质和师德修养。学校结合上级文件精神，认真做好一切准备工作，切实把活动落实到教师的工作、学习和生活之中，让教师了解活动的重要性和必要性，并能自觉主动地参与到“做„四有‟好老师 促学生健康成长”师德教育活动中。
3、完善落实，建立长效机制。根据文件精神，结合新时期教育发展动态，学校认真把师德教育作为常态工作认真抓好，制定相应措施，确保工作顺利推进。
三、强化监督，成立工作领导小组。
为把开展师德教育活动工作提到学校议事日程，我校成立了工作领导小组，人员如下：
组
长：xxx（校长）
副组长：xxx（党支部书记）
成员：xxx（副校长）
xxx（副校长）xxx（总务主任）
xxx（教导主任）xxx（少先队辅导员）xxx（点校负责人）
三、工作步骤
根据区教育局文件精神要求，结合我校实际，由学校党支部、少先队对 “做‘四有’好老师
促进学生健康成长”教育活动全面负责，一把手负总责、层层抓落实，活动以形式多样的方式贯穿于教育教学活动之中。
1、动员部署阶段（3月初）
结合学校工作实际，制定实施方案，认真召开‘做“四有”好老师、促进学生健康成长’活动安排布署启动仪式大会，认真传达学习安市教通〔2015〕39号文件《关于在全市中小学开展做“四有”好老师
促进学生健康成长》、《习近平总书记“9。9”讲话精神》等文件精神，让学校教职员工了解此次活动的重要性明确活动的目标任务、具体要求，树立做一个“四有”好老师的目标方向。
2、注重宣传，营造氛围（3月初）
利用校门口电子显示屏，国旗下讲话、主题班队会等形式在校内外积极营造活动学习氛围，提高知晓率。
3、培训学习（3月-4月）
利用每周一下午例会学习时间、教研活动时间组织教职员工学习《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等相关内容。并要求认真学习，做好学习记录，撰写心得体会。
4、讨论学习阶段（5月-6月）
在活动中，组织教师讨论“四有”教师的内涵。反思自己在执教过程中的行为，提高自身综合素质，做好教书育人工作。可从以下几方面思考
（1）依法执教方面；（2）在爱岗敬业方面；（3）在热爱学生方面；（4）在严谨治学方面；（5）在为人师表方面。
5、学习先进 总结阶段（7月）
通过学习、讨论，并组织教职员工观看有关先进人物和感人事迹，努力发掘身边的先进事迹，用先进的力量引导人、用榜样的力量鼓舞人，最大限度地发挥先锋模范作用，把我校的师德水平提高到一个新的高度。
6、配合阶段（8月--9月）
积极配合区教育局组织开展的各类演讲、征文等相关活动。通过一系列活动的开展，要求全体教职工要写出心得体会，学校要注重把此次活动与教育教学工作任务结合起来，加强师德师风建设并建章立制，树立良好的教书育人形象，建立师德师风与年度考核、职称评聘等相挂钩的长效激励机制，把学校师德教育工作落实到日常工作之中。
轿子山镇中心小学开展
“做‘四有’好老师、促进学生健康成长”师德教育活动
实
施
方
案
2015年3月10日
曲阜市防山镇中学关于开展“三个看齐 争做四有好教师”主题教育实施方案一、活动主题三个看齐，争做四有好老师二、活动时间活动从2016年9月开始，至2016年底结束。三、活动......
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