滩尖子社区扫盲工作实施方案_社区扫盲工作实施方案
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滩尖子社区2011年扫盲工作
实施方案
遵照雁南街发〔2011〕48号文件精神，结合社区实际，特制定扫盲工作实施方案。
一、指导思想
深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革发展的决定》和《扫除文盲工作条例》，把普及九年义务教育和扫除青壮年文盲作为教育工作的“重中之重”，坚持杜绝新生文盲、扫除现有文盲玉使脱盲人员接受继续教育相结合的方针，巩固和扩大扫盲工作成果，重点推进社区如女的扫盲教育，促进扫盲对象消除贫困、增加健康、提高生活质量等方面得到改善。简历以满足扫盲对象基本学习需求为导向的扫盲教育机制，提高扫盲工作的质量和效益。
二、工作目标
按照积极进取，全面推进的原则，结合本辖区实际，实事求是、分类指导，是扫盲工作不遗漏任何人，不放弃一个人。扫盲工作的主要对象是户籍人口中15—50周岁的文盲。全面贯彻落实《义务教育法》，大力推进普及义务教育工作，保证适龄儿童及时入学，严格控制在校生辍学；减少新生文盲，对15—24周岁有学习能力的青年文盲，积极采
取各种行之有效的办法扫除青壮年文盲；鼓励50周岁以上的文盲接受扫盲教育。
三、工作安排（分四个阶段）
第一阶段：宣传动员阶段（2011年1月—4月）
拓展宣传渠道，实现资源共享，广泛利用辖区的宣传阵地宣传栏、板报、标语、各类活动等进行宣传 工作。发动辖区各单位积极参与到扫盲工作中来，力争做到家喻户晓，全民参与的良好氛围。
第二阶段：组织实施阶段（2011年5月—7月）
一是摸清底数，健全档案。社区在原有扫盲台帐的基础要根据全国第六词人口普查的有关数据和到公安派出所核对，走家入户，核清文盲底数。对新生文盲、复盲、迁移性文盲等要加强监测，积极完善扫盲工作档案，建立扫盲工作动态管理机制，为制订扫盲工作规划奠定基础；建立确保适龄儿童按期全部入学责任制度，对15周岁以下的失学儿童，督促其家长或监护人送其返校完成义务教育，杜绝新生文盲；建立健全15周岁以上人口文盲档案，建立和完善扫盲档案动态管理机制，对15—24周岁有学习能力的青年文盲，强制进行扫盲教育，保证全部脱盲。
二是科学分类，因材施教。根据辖区文盲人数，结合他们的年龄、身体等实际情况，利用市民学校集中办班、岗前就业技能培训送教上门、子女教父母识字包教包学等办法
开展形式多种的扫盲教学。在学习内容上注意将学文化与学技术、开展健康娱乐活动相结合，激发学院的学习兴趣。
第三阶：巩固提高阶段（2011年8月—10月）
认真做好扫盲后的巩固提高阶段，掌握脱盲人员的实际需求，有针对性地开展以实用技术培训为主要内容的继续教育，提高所学文化知识和掌握的实用的就业职业技能。达到识字、认字、用字基本能力，掌握1—2项实用职业技能，具备公民所需的文化水平。
第四阶段：验收阶段（2011年10月—12月）
在全面巩固提高阶段，对照年初和街道签订的目标责任书查漏补缺，进行自查，并全力以赴做好迎检工作。
四、组织领导
为了将扫盲工作落到实处，抓出成效，社区成立了以赵丽娟为组长的扫盲领导小组。领导小组成员如下：
组长：赵丽娟社区书记兼主任
副组长：杨树钧社区副主任
马丽社区副主任
成员：郁俊兰社区计生专干
林慧婷社区计生专干
张军社区禁毒专干
陈玲社区社保专干
刘丽萍社区就业专干
马芳社区就业专干
韩玉英社区综治专干
魏周菊社区城市管理专干
领导小组要定期研究，具体安排，加强检查督导，各成员要按照具体分工，相互协作、紧密配合，抓好各项任务的落实。
五、落实措施
1、建立健全经费保障制度。从上级部门和辖区单位争取扫盲经费，用于奖励和鼓励积极参加扫盲工作的志愿者和脱盲人员。
2、建立并实施扫盲工作目标责任制。做到责任、经费、目标三落实。把扫盲工作责任落到实处，任务落实到人。
3、常抓不懈，努力提高扫盲质量。树立以学习者为主体的扫盲教育观念，坚持以提高学习者的生活质量为中心，以学习者的实施需求为导向，以解决实际问题为出发点，采用群众最需要的知识技术及容易接受的方法，使扫盲教学内容、形式和方法更加灵活多样，更加实用实效。要紧密结合现代网络教育资源和远程教育平台，充分利用信息技术，如计算机、电视、VCD播放设备等现代化手段开展扫盲教育，提高扫盲教学的质量和效益。
4、建立扫盲队伍。以辖区市民学校为开展扫盲工作的主要阵地，定期开展培训教学。同时，高度重视扫盲教育的理论与实践相结合，通过参与街道开展的各类活动将扫盲工作穿插进行，达到娱乐教学相得益彰。进一步提高扫盲工作的科学性、针对性和实用性。
5、建立考核机制。按照年初制定的工作计划和签订的目标责任书，半年进行考核，年终对照目标责任书进行全面总结。保证扫盲工作落到实处，抓出成效。
滩尖子社区
2011年1月
