学习型领导班子实施方案_学习型组织实施方案

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达昭街党发〔2010〕23号

关于印发《昭君街道学习型领导班子建设实

施方案》的通知

各党支部：

现将《昭君街道学习型领导班子建设实施方案》印发给你们，请认真遵照执行。

中共昭君街道工作委员会

2010年7月2日

昭君街道学习型领导班子建设实施方案 为深入贯彻党的十七届四中全会精神，全面提升昭君街道领导班子推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平，按照《达拉特旗学习型领导班子建设工作的通知》要求，结合我街道的实际，制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习党的十七届四中全会精神，紧密结合本街道的工作实际情况，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握科学、富有创新精神”的要求，以提高街道领导班子的素质、领导水平和执政能力为目标，通过树立学习理念、丰富学习内容、创新学习载体、完善学习制度，着力营造崇尚学习、热爱学习、善于学习的浓厚氛围，为街道的发展和建设提供强有力的思想和组织保证。

二、目标任务

通过深入开展以“五学”为主要内容的建设学习型领导班子活动，全面加强街道工委领导班子建设，进一步提升领导班子落实“五大战略”、推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平；通过进一步更新知识。促使领导班子和领导干部自觉把学习与改革发展稳定结合起来，与推动各项工作结合起来，确保履职能力得到提高，整体功能得到加强；通过民中集中制教育，促使街道领导班子和领导干部做到科学决策、民主决策、自觉维护班子团结和谐，不断提高解决自身问题的能力，增强领导班子的战斗力、凝聚力和创造力。

三、学习重点

1、深入学习中国特色社会主义理论体系。系统学习马列主义、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，重点围绕推进全旗“五大战略”的要求，抓好党的十七届四中全会精神的学习，认真及总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验，推动学习实践向深度和广度发展，把街道领导班子建设成为善于领导科学发展的坚强领导集体，把领导干部建设成为贯彻落实科学发展观的骨干力量。

2、学习践行社会主义核心价值体系。把学习践行社会主义核心价值体系贯穿街道建设学完习型领导班子的全过程，深入把握核心价值体系的基本内容和精神实质，努力把社会主义核心价值体系转化为街道领导班子的共同价值取向、愿望要求和自觉行为。

3、学习工作所需要的各种知识。认真学习党的路线方针政策和国家法律法规，把握旗委的重大战略决策部署；学习现代管理、舆论引导和新兴媒体运用等方面的知识，不断提高新形势下统筹解决各方面的利益关系、有效地化解突发事件和社会矛盾、促进社会和谐稳定的能力和水平；认真学习法律知识，切实转变行政管理职能，自觉规范行政行为，依法提高行政效能。

4、坚持学用结合，认真分析街道发展过程中存在的问题，全面总结过去的成功经验，虚心学习先进地区的好经验、好做法，切实提高解决实际问题、推进街道科学发展的能力。

5、根据新形势、新任务和方位职责要求，紧密结合领导干部工作实际，学习本职业务知识及领导方法和艺术，增强学习的方针性和实效性，不断提高解决实际问题、做好本职工作的能力

四、学习方式

（一）组织集中学习。街道领导班子要紧密联系工作实际，组织开展集中学习。积极利用讲座辅导、研讨交流、“三会一课”等多种形式促进干部的学习。学习中既要保证固定的学习时间，又要保证学习的连续性和系统性。

（二）开展个人学习。根据工作的需要和本人工作特点，领导干部要合理安排自学时间，制定自学计划，明确自学内容，并认真做好学习笔记。

（三）开展实践学习。街道领导班子成员要坚持理论联系实际，结合各自分管工作，每年年初至少确定一个调研课题，合理安排时间，深入基层开展蹲点调研。通过扎实的蹲点调研活动，发现工作中存在的问题，查找问题原因，形成对策措施，每年撰写出1篇高质量的调研报告。

五、实施步骤

第一阶段：学习动员。2010年6月在全街道进行创建设学习型领导班子宣传动员，要统一思想，营造学习氛围，领导干部树立带头学习、终身学习的理念。

第二阶段：开展学习教育活动。2010年7月起，街道每周确定星期一为集中学习日。每年8月份为各级领导干部“读书月”，倡导领导干部完成读书目录的基础上，有针对性选读一些书目。昭君街道党工委在建设学习型机关中创先争优，开展争创学习型单位，争做学习型干部活动，评选学习型先进个人，在全街道形成人人讲学习、人人参加学习的良好氛围，开展学习竞赛活动，树立典型。通过典型引路，以点带面，