升旗仪式实施方案_升旗仪式活动实施方案

2020-02-28 实施方案 下载本文

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2017年升旗仪式实施方案

升旗仪式是学校开展“主流价值观传播”行动的途径之一,是学生思想教育的有效手段,为了展现班级风采,让更多的学生直接参与,零距离走进国旗,为每个孩子的特长展示提供平台,同时也为了让国旗下讲话形式多样,丰富多彩,我校从本学期开始实行中队组织升旗仪式制度,具体方案如下:

一、实施办法

1.升旗中队。升旗仪式由少先队大队部总负责,3—6年级各班级负责具体实施,按照从高年级到低年级的顺序,由各班级轮流主持。升旗班级推荐旗手、主持、检查旗绳、负责国旗下讲话。

2.旗手。升旗手和护旗手承担升国旗任务,是升旗仪式的主角,因此,旗手必须是品学兼优、有责任心的队员,同时也可以是为班级为学校争得荣誉的队员,旗手应按时升旗、降旗,周一至周五若下雨及时降旗,国旗由升旗手负责保管。

3.主持。升旗仪式的主持由升旗中队负责推荐、培训。主持应熟悉升旗过程。要求普通话标准,主持没有差错。安排一人指挥唱国歌。

4.国旗下献词:由升旗班级承担。负责本周仪式的班级主要利用国旗下讲话的这一段时间,展示本班风采。内容要符合时代气氛,符合少年儿童的特点。

二、升旗中队要求

1.班级入场队列整齐、口令清晰、步调一致;

2.升旗手升旗速度与国歌节奏一致(升旗中队的辅导员参与升旗),副升旗手甩旗动作标准规范,护旗手动作简洁迅速;

3.升旗班级介绍,内容要简明,富有创新,光荣升旗手介绍仪态要自然、声音要响亮,班级口号和班级目标要整齐,声音洪亮;

4.唱国歌声音要洪亮、整齐,指挥标准到位; 5.各班在班级风采展示这一时段,尽量采用丰富多彩、新颖、富有创意的形式(如演讲、朗诵等表演形式,尽量扩大学生的参与面),结合实际切入主题,展示健康、积极向上的风貌。风采展示时间控制在5-6分钟。

6.在本班升旗仪式之前,请事先做好充分的准备工作。如在准备过程中有不清楚的地方或问题,请向少先队大队部及时汇报,以便做好配合工作。

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