预防青少年犯罪工作实施方案_预防违法犯罪工作方案
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预防青少年违法犯罪实施方案
为了贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，紧密结合青少年实际情况，不断优化青少年健康成长的社会环境，切实加强对青少年的法制和道德教育，增强他们的法制观念和道德水准，切实维护青少年的合法权益，增强青少年的法制观念，提高青少年的自我保护意识和能力，预防和减少青少年违法犯罪，推进我校法制教育的科学化、制度化、规范化建设，着力推进 “平安校园”的建设。我校普法工作领导小组根据我校实际，制定本年度预防青少年违法犯罪实施方案。
一、总体思路
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大精神，全面启动实施“为了明天—预防青少年违法犯罪工程”，扎实推进“青少年违法犯罪社县预防计划”，促进青少年健康成长与社会和谐发展做出积极贡献。
二、组织领导
成立预防青少年犯罪领导小组
组长：周家军
副组长：肖扬坤周家明王兴利周国均
成员：王启乾汤宝安周祥久柯昌贵
领导小组下设办公室
主任：殷均忠
副主任：蒋兴成 朱美秀
成员：陈亚君 钮恩平 朱坤平 孙善福 王伟昌 刘勇 高兴洪
张昌涛 周俊 柯明理 段明星 洪明胜 仇忠东 刘翔 周祥豪胡连琼 周慧 谢合先 闫成山 朱美波 孔源 延洪全 柯枫王德成 朱正成 郭风秀 熊洪娥 胡春香 姜才兰 各班班主任
三、工作重点
（一）认清形势，提高师生的法律意识，从思想上增强预防青少年违法犯罪工作的责任感和急迫感
近年来，青少年违法犯罪呈日趋上升的趋势，且呈现出了低龄犯罪比重加大，团伙侵财性犯罪居多，诱发犯罪的因素增加，在校学生参与犯罪人数上升等特点。坚持“德育为首，五育并举”的方针，全面贯彻和落实《加强和改进未成年人思想道德建设若干规定》，《公民道德建设实施纲要》，《未成年人保护法》，《预防未成年人犯罪法》，坚持以人为本，教育学生树立坚定的理想信念，养成良好的思想品德和高尚的道德情操，切实培养有理想，有道德，有文化，有纪律的德、智、体、美全面发展的中国特色的社会主义事业的建设者和接班人。
（二）制定方案，狠抓落实，以实际的工作加强学生的法制教育工作
我校认真贯彻和落实县综治办、县教育局的实施意见，从以下方面开展预防青少年违法犯罪的工作。
1、重视思想教育，提高学生遵纪守法的自觉性
我校要结合自身的实际，把课堂教学与课外活动，社会实践结合起来，开展主题鲜明。内容丰富，针对性强的思想道德教育活动，保证每周，每月，每期，每年均有具体的要求，学校聘请法制副校长一名，充分发挥作用，健全学校的法制教育队伍，举办专题讲座，法制知识竞赛，开展征文，模拟法庭以及开设宣传园地，通过各种形式对
学生进行生动，直观的法制教育，强化学生的法制观念。此外，学校安排专人开展心理健康教育，对有心理障碍和行为异常的学生进行心理疏导，学校通过宣传、训练培养学生的意识和技能。
2.注重校园文化建设，创造有利于青少年健康成长的环境
注重与学校周边单位，个体经营户的协调，加强学生管理，在学生上学、放学和下自习期间进行专人巡逻，杜绝社会闲散人员对在校学生实施违法犯罪和引诱，为青少年健康成长营造良好的社会环境。充分发挥学校各种教育活动阵地的作用，为广大未成年人提供健康有益的活动场所，加强青少年优秀精神产品推广，杜绝未成年人进入社会网吧。认真抓好在校青少年学生禁毒教育工作，营造同毒品作斗争、防毒，拒毒的良好氛围。
3.注重教育宣传工作，积极探索搭建预防青少年违法犯罪新平台 结合“平安校园”创建工作、开展一周一次升降国旗教育，一节思想品德课，一次主题班会活动，一月一次法制宣传版报，一学期举行一次法制实践活动，一次家长培训，一次典型案例警示教育法制课的“九个一”活动，通过这些喜闻乐见，形式多样的活动，不断增强青少年法律意识，提高青少年综合素质。
（三）与家庭、社会齐抓共管，形成预防青少年违法犯罪的合力
1.加强教师队伍建设，以良好的师德师风影响学生
学校要健全管理制度，强化管理措施，落实管理责任，扎实开展“厚德崇教，为人师表”为主题的师德教育和“师德标兵”创建活动，严禁教育过程简单、粗暴，坚决禁止体罚和变相体罚学生行为
2.抓好控制辍学，巩固“两基”工作
学校要进一步强化《中专生日常行为规范》，采取制度与措施并
施的方法，减轻学生课业负担，改革考试评价办法，提高学生学习兴趣，引导学生健康成长。少一点“师道尊严”，把学生留得住，教得好，尽量不把问题学生推向社会。
3.与家长搞好联系，健全教育管理网络
重视对家长的科学育人教育和心理健康教育，制定《走读生回访卡》与家长及时沟通学生在校、在家信息。特别是寒暑假期间，教育学生积极参加各种健康向上的社会实践活动，杜绝未成年人进入社会网吧，参与违法犯罪活动现象的发生。
（四）、加强教师队伍建设，提高德育工作队伍素质
我校制度了德育工作队伍培训计划，以集中培训，召开经验交流会，德育工作现场会等形式，加强对教职工的德育工作培训，不断提高德育工作队伍素质，提高驾驭德育工作的水平。
