成教中心教师职称评定实施方案_教师职称评定实施方案

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成教中心2009年教师职称评定实施方案

为了充分发挥职称评定的导向作用，建设一支“师德高尚、结构合理、素质优良”的教师队伍，激励广大教职工与时俱进、奋发有为的精神，切实搞好我校职称申报评审工作，根据区教育局职称评定有关文件精神，结合我校实际，特制定我校2009年职称评定方案如下：

一、指导思想及原则：

以科学发展观为指导，以优化教职工队伍结构，提高教职工队伍整体素质，充分调动广大教职工教书育人的积极性和实施素质教育为目的，按照“坚持标准、保证质量、全面考核、择优晋升”原则，规范操作程序，创新评价机制，强化政策导向，突出实绩与能力，完善评审标准。引导全体教师爱岗敬业，教书育人，不断提高运用现代教育技术手段组织教学的能力和教育科研能力，不断提高学校的整体教育教学水平。

二、组织领导

为切实加强职称评定工作的领导，成立学校职称评议推荐工作领导小组。由高玉祥同志任组长，郝连怀、张怀民、何新江同志任副组长，杨宪民、冷学员、魏海荣、刘子成、刘万术、牛术江、朱广琴、刘秀敏、安玉朋任组员。由学校办公室具体负责职称评定的组织工作。

三、申报基本条件

（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，忠诚人民的教育事业，有良好的职业道德；.（二）具备高中教师资格和经国家教育行政部门批准举办并承认的国民教育大学本科学历；

（三）通过市教委统一组织的中小学教师计算机应用能力高级考核；

（四）完成规定的继续教育学习任务，成绩合格；

（五）达到规定的任职、任教年限；

（六）有区级（中级）或市级（高级）论文认定证书

（七）符合文件规定的其它各项条件。

四、实施程序及要求

（一）宣传发动，个人申报。学校及时发布职评的有关文件、通知，符合评定条件的教师个人向学校申报；

（二）个人述职，组织评审，党支部审批。采取个人公开述职、小组评议推荐、民主评议、行政审核、公开评议推荐结果的程序。评审推荐时，同等情况下满工作量、超工作量的一线骨干教师优先；在班主任工作、学科德育、学科教学中勇于创新、做出突出成绩的一线教师优先。

（三）张榜公布。将排序结果张榜公布，听取各方面意见。

五、有关政策规定和需要说明的问题：

（一）有下列情况之一者，不得申报：

1、违纪、违法，违反学校的规章制度；

2、违反教师职业道德，造成不良影响者；

3、教学效果差或工作水平低，学生及教职工反映较大者；

4、无正当理由不承担本职工作任务者；

5、不能履行相应岗位职责者（经学校同意脱产深造、进修等的除外）；

6、在申报评审过程中弄虚作假、伪造学历证书、成果者。

（二）几点说明

1、参评人员每年应参加学校年度考核，结果应为 “合格”（或称职）及以上档次。凡在任现职期间未参加考核或考核结果为 “不合格”（或不称职）的，其任职年限应相应顺延。

2、参评人员须具备相应类别的教师资格。

3、大学本科学历应为2008年底以前取得。

4、参评人员要按规定完成继续教育学习任务且成绩合格（共三个周期）。

4、申报中学高级教师职务的，从教以来原则上应有5年以上班主任或年级组长、专职德育干部工作经历；申报中学一级教师职务，从教以来应有3年以上上述经历。

5、45周岁以下（1964年1月1日及以后出生）教师申报中学高级职称，须提交至少两份独立撰写或本人为第一作者的教育教学论文论著，其中一份须经市级认证；45周岁以上（1963年12月31日及以前出生）教师申报中学高级和所有申报中级教师职务的人员，也须提交两份材料或论著，其中一份需取得区级认证。

6、转系列平聘及职务晋升问题（详见文件）六：评议要素：

评议要素及所占比例分别为：近三学年考核成绩占60%，评议推荐小组意见占20%,教职工评议占10%,硬件要素占10%。

七、材料要求

（一）《评审表》高中级职务均一式二份；

（二）《述职报告》即：申报人员在全体教职工会议上汇报其学历、资历及业绩等情况，并经单位主要领导审核签字并加盖单位公章的书面材料，原则上不少于1500字。

（三）《申报教师职务人员情况简表》高、中级职务各两份。

（四）《专业技术资格证书》原件及复印件；

（五）原始学历和最高学历证书原件及复印件（最高学历复印两份）；

（六）《教师资格证书》原件及复印件；

（七）原职务《评审表》（历次）及历年《考绩卡片》（1988年以前参加工作的从1988年起至今；1988年以后参加工作的从参加工作时起至今）

（八）《天津市事业单位工作人员年度考核表》复印件；

（九）第三周期继续教育证书及其它业务进修证件原件、复印件；

（九）主要论文、论著、教育教学经验总结及《教育教学成果认定证书》原件。认定证书与论文配套，证书后附论文。（发表的论文要复印所发刊物封面、目录、内容等）。

（十）获奖证书、证件（原件及复印件）及其它有关材料。

八、时间安排

10月12日（周一），制定2008年职称评定细则及工作方案，组建评议推荐小组，全体会传达教育局《2008年教师职务评审工作意见》，要求教师按要求准备材料。同时由办公室汇总全体人员、重点是申报人员近三年考核分数，同时根据申报情况，打印整理各项测评表。

10月13日（周二）8：30评审小组开会。下午4：00前上交个人硬件及证件清单，包括获奖各种证书、班主任任职情况及年龄等（按评定细则所列项目，上交同时每人附清单一份）；

10月14日（周三）上午上报教育局工作方案，下午2：00评审小组成员开始评审个人硬件、打分；

10月15日（周四）下午4：00组织全体参评人员述职、领导小组打分、民主评议； 10月16（周五）上午汇总整理参评人员各项分数，排序；下午上报申报人员推荐顺序名单。

10月21日（周三）上午8：30，职改主任及微机员到进校参加培训。

2009年10月12日