余干县教育局德育工作评估方案_小学德育工作评估方案

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余干县中小学德育工作评估方案

为全面贯彻党的教育方针，落实德育在学校工作中的首要地位，规范中小学德育工作管理，形成学校德育工作科学评估考核机制，为学校德育工作实施提供重要依据。局决定对全县中小学德育工作进行专项评估，并制订本方案。

一、指导思想

紧紧围绕“办风清气正、规范有序、和谐公平、质量优良的人民满意的教育”的总体目标，以提高学生思想道德素质和促进学校整体工作开展为目标，以抓好学校德育常规工作为重点，遵循教育规律、德育工作规律和学生身心成长规律，坚持科学指导、规范推进的原则，通过评估导向，助推学校德育工作走上系统性、综合性、发展性和可操作性的发展轨道，保障学生的全面发展。

二、考核对象

各中小学，职教中心，县幼儿园，特教学校。

三、考核内容

中小学德育工作评估内容共分组织管理、制度管理、德育实施过程、德育绩效四大部分。

四、考核办法 1．每学年进行一次集中考评，时间一般在每年11月份。将采取查阅资料、现场察看、访问师生等形式对各校进行检查考评。

2．考评采取分级分类评估办法（按照年终评估分级分类办法），评估对象共分5个类别：县城中学、县城小学、农村初中、农村小学

1（考核中小时抽签决定除中小所在地学校外1 所村完小进行考评，中小占比重70%，完小占比重30%）、民办学校。

五、评估结果运用

1．教育局采取分级分类考评，对排位前3位（县城中学前2名）的学校授予“德育工作先进单位”荣誉称号，并具有申报创建特色学校资格。

2．评估结果在一定范围内公开。附件：余干县中小学德育工作评估细则

余干县教育局 二0一四年四月二十日

附件：余干县中小学德育工作评估细则