皇姑区小学(幼儿园)校车交通安全集中整治工作方案_校车交通安全工作方案

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皇姑区小学(幼儿园)校车交通安全

集中整治工作方案

一、工作职责

我区中小学(幼儿园)校车交通安全集中整治要进一步 明确工作职责，具体范围包括以下二个方面: 一是全区中小学(幼儿园)自有车辆(校车)参与接送学生(幼儿)工作。中小学(幼儿园)自有车辆(校车)指学校(幼儿园)购买并具有管理权，且用于接送学生(幼儿)上、下学(园)的车辆。教育局要对中小学(幼儿园)自有车辆(校车)进行登记造册，并加强管理。此类车辆除符合国家关于机动车的有关规定外，还必须严格办理座位保险，并做到不超员、不超速、不违规行驶。同时学校(幼儿园)还要及时与乘坐学生家长签订乘车协议，明确双方的义务和责任，此外还要经常加强对驾驶人的安全驾驶教育和车辆的安全性能检测，确保安全、文明行车。

二是全区中小学(幼儿园)开展活动或特殊时段租用车 辆接送学生工作。学校(幼儿园)由于工作原因需要租用车辆接送学生(幼儿)时，必须选择具备资质、运营状况良好的正规承租客运公司，并认真签订接送学生运营协议,办理座位保险，明确双方的义务和责任，并安排专人负责管理监督，同时加强乘车学生的交通安全教育;需要长期乘坐的，必须由乘坐学生家长与承租客运公司再签订一份接送学生运营协认，明确双方的义务和责任，同时学校(幼儿园)要做好对车辆规范行车的监督，发现违规现象，要立即举报。

二、工作重点

重点整治有关车辆未按规定登记、校车起速、超员、酒 后驾驶、无牌无证、假牌假证以及报废车、不符合安全技术 标准车辆和低速载货汽车、三轮汽车、拖拉机、私车集中搭 载学生或幼儿及校园周边乱停乱放等交通违法行为。

1、进一步加强校车的登记、建档管理。要按照《机动 车登记规定》和《机动车运行安全技术》条件(GB7258一2004)第2号修改单的要求，配合交通部门重新核定校车类型和乘 员数，在机动车登记系统中录入校车类型、乘员数(也括驾 驶员、学生及其照管人员)、学校或幼儿园名称、教育行政 部门名称等信息，在《机动车行驶证》副页上签注校车类型 和乘员数。对校车登记造册，逐校(园)、逐车建立校车安全管理档案。

2、开展校车交通安全检查。要对照《机动车运行安全 技术条件》(GB7258m2004)和第2号修改单规定的标准，配 合交通部门组织开展校车安全检查，不合格的要立即停运，不消除隐患禁止上路行驶，并将检查结果记入校车档案。达 到报废标准的，要立即报废。要严格校车驾驶人资格审核，配合交通运管部门，对辖区所有中小学幼儿园校车驾驶人进 行一次从业资格审核，审核不过关的，坚决取消其从业资格。

3、开展校车交通违法集中整治。结合本地实际，配合 公安交通部门加大对校车运行重点时段、重点路段的监控，严厉查处校车超员、超速、酒后驾驶、假牌假证、无牌无证 以及报废车、不符合安全技术标准车辆搭载学生或幼儿等交 通违法行为。继续加大对县乡道路的管控力度，坚决取缔低 速载货汽车、三轮汽车、拖拉机和营运客车非法接送学生或 幼儿。

4、开展交通安全宣传教育活动。要充分利用各种新闻 媒体，采取发手机短信、张贴宣传画等多种形式，在社会上 进行广泛的宣传;要配合交通部门对所有校车驾驶人集中进 行一次交通安全教育和培训，并签订安全驾驶责任状，切实 增强安全意识、责任意识、守法意识，真正做到不开超员校 车、不开带病校车;要强化中小学生交通安全教育，聘请有 宣传经验的民警深入到辖区中小学校，对学生开展面对面的 交通安全教育，逐步养成良好的交通习惯，自觉抵制各类交 通违法行为。

5、积极做好学生(幼儿)乘车的组织工件。学校(幼儿园)要与学生(幼儿)家长密切配合做好学生(幼儿)上、下学(园)的乘车组织工作，要认真做好接送学生(幼儿)车辆分时段管理工作，即上车前归家长负责、车中由车主(驾驶员)负责、下车后归学校(幼儿园)负责;反之亦然。学校(幼儿园)要加强乘车学生(幼儿)上、下车的组织疏导工作，安排专人负责，并做好人数的统计和记实工作。积极推进 “实名制”乘车制度，要通过家长会、致家长一封信等形式，发挥家长的监督作用，同时教育学生乘坐合格车辆，主动不乘坐 “三无”车辆。

三、工作步骤

1、排查阶段(10月15日至10月25日)。区属各中小学校、幼儿园要做好组织发动和社会宣传工作，加强领导，精心组织，落实责任，配合交通安全管理部门对校车进行彻底排查，做到“不漏一校、不漏一车、不漏一人”。

2、整治阶段(10月25日至11月25日)。区属各中小学校、幼儿园要与交管部门紧密配合，研究解决校车管理工作中遇到的突出问题，对发现的校车交通违法行为、不符合要求的校车及其它安全隐患，要会同交管部门进行严肃查处，彻底整顿，确保本次行动的实效。

3、验收阶段(11月25日至12月31日)。区教育局要会同交管部门，逐一开展检查验收，强化考核，总结经验，发现问题，落实整改措施，不断巩固整治成果，完善校车管理的长效机制。