小学校本课程实施方案_学校校本课程实施方案

小学校本课程实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校校本课程实施方案”。

**小学校本课程实施方案

一、指导思想

我校校本课程以老师为关键和重点，以学生为立足点和归宿，顾及课程开发的普及性和地方性。开发的理念是为了每个学生，使学生学有所长。

二、组织领导

建立由校长、教导主任、教师代表组成的学校校本课程领导小组，负责审议学校每学年申报的课程，检查、监督《校本课程开发方案》的执行情况。

三、目标与要求

以《基础改革纲要》为准绳，重视学生的创新精神和实践能力，为学生的全面发展服务，开发和建设适合我校学生、老师实际的校本课程。

四、课程结构与内容

1、课程结构设置

从学生的兴趣出发，充分利用我校的教育资源优势，主要开设以下5种校本课程：

（1）校园童谣：培养学生良好的行为习惯，提高学生的安全防范意识，培养生活情趣。

（2）家乡的蔬菜：了解家乡的各种蔬菜，培养学生热爱家乡的品质。

（3）雷锋的故事：了解雷锋的生平事迹，帮助学生树立正确的价值观和人生观，懂得帮助他人级、关心他人是做人的基本品质。

（4）国学经典小故事：学习国学经典，从生动有趣的小故事中理解经典，明白做人做事的道理。

（5）书法入门：了解中国书法的起源，汉字的基本笔画、间架结构、书写规则、字形字体，为学习书法打下基础。

2、课时安排

每周每个年级一节校本课程

五、开课流程

1、教师申报开设校本课科目，并填写校本课开设申请表。

2、学校根据教室、师资等具体情况制定开课计划。

3、向学生发布开课信息。

4、确定学习科目，排课后正式开课。

六、任课教师职责

1、认真备课、讲课、撰写教案；

2、组织课堂教学；

3、管理、维护学习纪律；

4、组织课程结业考试，完成对每个学生课程学习的评价等。

七、奖励办法

为鼓励、支持全校老师积极开设校本课程，校本课程学质量的提高，在评职、晋级时校本课程的开发做为一项。

2012.6.