双龙乡中学重关爱·促发展·助脱贫实施方案_中学全员帮扶实施方案
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习水县双龙乡中学
“重关爱 促发展 助脱贫”教育扶贫关爱实施方案
为深入贯彻落实党的十八届五中全会,省、市、县扶贫攻坚会议精神以及县教育相关安排部署,立足当前做好我校脱贫攻坚和全面小康建设工作,结合学校实际,特制定本方案。
一、指导思想
坚持“精准帮扶、扶持到户、资助到生、促进公平”的原则,遵循教育规律,确保建档立卡贫困家庭子女上好学,作为我校教育扶贫工作的核心任务,不断创新教育管理模式,促进我校教育事业实现均衡发展。
二、总体目标
实现全乡建档立卡家庭学生资助的全覆盖,建立全乡已建档立卡贫困家庭子女幼儿、适龄儿童的资助制度和助学制度,确保每一名学生不因贫困而失学。
到2017年8月,教育脱贫为双龙乡全面脱贫做出新的贡献,办学质量有较大提升,老师队伍更加稳定,实现教育均衡,使教育对精准脱贫的作用得到充分发挥,达到教育扶贫的目标。
三、基本原则
1、解放思想,改革创新。针对制约学校教育发展的瓶颈因素和关键领域,进一步解放思想,大胆改革,争取加大对建档立卡贫困家庭子女的扶贫力度和帮扶力度。
2、以生为本,精准帮扶。围绕“人人受教育、全员育人导师制”的工作要求,遵循教育规律,充分考虑贫困家庭子女就学的需求实际,按照贫有所需,学有保障的理念,全面覆盖已建档立卡贫困家庭子女读书的实际需求,让贫困家庭子女真正成为教育扶贫的受益者。
3、立足当前,着眼长远。把提高学学校教学质量作为当前和今后一个时期教育扶贫的重中之重,既要考虑当前,更加注重未来,确保教育质量持续提高。
四、主要措施
(一)、强化资助管理,推进教育精准扶贫,确保学生学完成业
1、认真做好“两免一补”、“营养计划”工作,对精准建档立卡家庭子女免除本子费、生活费等费用。
2、根据习水县人民政府办公室关于转发《习水县教育扶贫募集专项资管理暂行办法》的通知(习府办发〔2016〕175号),利用习水教育扶贫募集专项资金,对在初中学校就读的特困家庭贫困学生,每生分别给予1000元的一次性生活补助。
3.积极引进社会力量通过公益资金、动员教师通过党建个性化帮扶、协同和配合相关部门通过公益项目,实现贫困学生资助的精准补充。
(二)、提高教育质量,夯实脱贫基础,阻断贫困代际传承。
1、全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,提高办学水平和办学效益。着力巩固提升义务教育基本均衡成果,狠抓“保学控辍”。认真落实保学控辍“双线考核”和“七长责任制”的要求,切实加大工作力度,确保辍学率控制在1.8%以内。
2、落实帮扶措施,继续老带新、示范课、过关课等模式,以强带弱,实现双龙乡中学教育质量稳步提升。
(三)、开展党建帮扶,提升帮扶实效
1、全体党员同志及教师要以全员育人导师制为契机,对包保学生中精准建档立卡家庭学生实施一对一的帮扶。
2.加大宣传教育力度,解决思想扶贫脱穷志的问题。积极开展党的路线方针政策、社会主义核心价值观以及各项惠民政策等的宣传教育以及感恩教育,开展“小手牵大手”活动,让扶贫优惠政策进入千家万户,唱响“好声音”,传递“正能量”。
3.对营养改善计划,根据实际需要采购的农副产品,在确保安全、优质、等价的前提下,向精准建档立卡贫困学生家庭订购,有效拓展精准建档立卡贫困学生家庭农产品销售渠道。
4、学校工程建设等所需劳动力,在满足工程建设需求的基础上,同等条件下优先使用精准建档立卡家庭劳动力。
(四)、实施“重关爱 促发展 助脱贫”教育扶贫关爱行动。
1、坚持“教育扶贫断穷根”的攻坚理念,以全员育人导师制为主线,全县各学校教师全员参与,对学校建档立卡贫困家庭学生进行“一对一”、“点对点”的关爱,着力对关爱对象实施“人生引导、政策宣导、心理疏导、学业辅导、生活指导”精准关爱模式。实现教育扶贫断穷根,阻断贫困代际传递。
2、导师“2+10”关爱措施
“2”指关爱对象人人有1个“习水县‘重关爱·促发展·助脱贫’教育扶贫关爱记录袋”,关爱对象人人有1个“学生成长记录册”。“10”是指:
1、推荐一本励志好书,拟定人生规划。
2、每周开展一次谈话交流,发现和解决学生成长过程中出现的问题。
3、帮助学生形成良好的学习习惯、学习方法、提升学习能力、提高学习成绩。
4、每月对关爱对象成绩和名次变化进行分析,因材施教。
5、每半期至少进行2次家访。
6、每月开展一次社会实践活动。
7、每期进行一次工作总结。
8、参加一次励志活动。
9、每期帮助关爱对象申请教育扶贫资助,社会公益组织资金和学校资助。
10、每期至少深入贫困家庭2次,开展政策宣传、脱贫指导和思想观念引导,带动家庭增收致富。
3、做好留守儿童关爱工作和留守儿童之家的创建工作。
五、组织保障
一、进一步加强组织领导。学校成立教育脱贫攻坚工作领导小组,由学校校长任组长,统筹我校教育脱贫攻坚工作,为教育脱贫攻坚工作提供坚强的组织保障。
二、强化督导检查。成立专门督查组,对全校教育脱贫攻坚工作开展严格的督促检查,确保人人身上有任务,个个头上有压力,使教育脱贫攻坚工作成为全校教职员工共同的奋斗目标。
三、严格问责。学校将根据习教发【2017】7号文件《脱贫攻坚“春季攻势”问责办法》上报并严格问责。
习水县双龙乡中学
2017年8月25日