体质健康标准实施方案_学生体质健康标准实施
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石阡民族中学
学生体质健康标准实施方案
一、目的意义:
通过《学生体质健康标准》方案的实施,促进学生积极锻炼,不断纠正和改变学生体质健康状况中出现的问题,从而使学生拥有健康端庄秀美的体魄姿态和健全的人格。将“健康第一的指导思想”落到实处,充分发挥学校体育在育人教育中的独特作用。
二、组织机构:
组长:雷德慧
副组长: 戴传洪何绍芳
成员:徐大新周武戴鹏张国李耀光王道升何爱民李平
蔡仕萍张红杨正淑各班班主任
三、工作安排:
1、学校教务处相关人员组成宣传小组,通过学习宣传全校师生要达成共识,认识到这是落实“健康第一”的教育思想,是全面推进素质教育,加强学校体育工作的有效途径;是学校体育走上规范化管理,促进学生体质健康发展,激励学生养成经常性锻炼的良好素质。
2、体育教研组负责以班为单位,建立学生档案与数据分析处理,为学生体质教学提供决策依据。.3、体育组及相关人员学习解读手册,转变思想,调整工作思路。
四、锻炼时间:
1、充分利用两操活动的安排保证学生每天在校体育锻炼时间。
2、每学期由体育组主持举行一次相关项目的测试指导。
五、测试安排:
1、凡是和现行教材一致的项目,在两个学年度内分学期结合体育课考核进行预测,成绩合格者,在集中测试是不再重测。
2、非教材项目在运动会集中测试。
3、非运动项目由体育教师、校医务室及相关科任教师在学生体检时测试。
4、未达到标准的学生,在两个学年度中进行一次补测。
六、数据资料处理:
1、数据的收集和整理。以班为单位建立起学生档案。
2、数据资料的分析和保存。为及时掌握各阶段教学环节过程中矛盾的特殊性和规律性,不断纠正和改变学生体质教育中的突出问题,提供决策依据。
七、安全措施的落实:
1、对学生日常的体育锻炼提出安全要求,防止伤病事故发生。
2、测试前检查场地器材是否符合安全要求,是否过硬过滑。
3、给学生讲清测试细则与安全要求以引起重视自我保护意识。
石阡民族中学教务处
2007年9月