学校 《民主评议政风行风工作实施方案》_学校行风工作实施方案

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创行风示范单位办人民满意学校

——民主评议政风行风动员大会上的讲话

刘联高

（2011年4月28日）

同志们：

为认真贯彻落实中纪委全会精神和全国、全省、全县纠风工作部署及民主评议政风行风工作要求，决定从2011年4月开始在全校开展民主评议政风行风工作。为了全面抓好抓实我校的民主评议政风行风工作，推动学校在促进发展、执行力建设、公开透明、服务效率和整改提高等方面全面完成评议任务，下面我讲四个方面的意见和要求。

一、认清形势，充分认识开展民主评议政风行风工作的重要意义

首先，开展民主评议政风行风是学校实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观的具体体现和内在要求。“三个代表”重要思想的核心就是要维护和实现好人民群众的根本利益，这是我们党的立党之本、执政之基和力量之源。学校的教育事业直接影响千家万户，直接关系人民群众的切身利益。培养对社会有用人才是中职学校的根本任务。政风行风好，就能更好地促进学校教育事业的兴盛发展。我们开展民主评议政风行风工作，就是要发扬优良作风，进一步体察学情、了解民意，直接倾听社会、学生家长的意见和呼声，整改我们的服务对象不满意的突出问题，带着深厚的感情办好教育。

其次，开展民主评议政风行风是强化广大师生对学校教育实行民主监督，推进党风廉政建设和反腐败工作深入开展的客观需要。广大师生和社会各界对学校的工作作风、服务质量的监督最直接、最有力，因此，我们通过开展政风行风评议，把对学校政风行风建设的知情权、参与权、监督权及裁判权交给社会各界，让社会各界积极参与监督，进一步推进我们学校党风廉政建设和政风行风建设。第三，开展政风行风民主评议是继续纠正不正之风、树立学校良好形象的重要举措。多年来，经过学校领导和全校教职工的共同努力，学校的政风行风建设取得了一定的成效，但是，由于多种原因，政风行风仍然存在一些不容忽视的问题。这些问题虽然发生在少数人的身上，但已严重地影响了整个学校的形象和声誉，干扰了学校教育事业的健康发展。

二、民主评议政风行风工作的指导思想和内容要求

为认真做好民主评议政风行风工作，确保评议工作取得实实在在的成效，我校制定了《2011年民主评议政风行风工作实施方案》。根据实施方案，精心组织，周密部署，深入扎实推进民主评议政风行风工作。

第一，要明确评议工作的指导思想。这次民主评议政风行风工作，坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育改革发展的任务，着力解决教育收费和师德师风等方面的突出问题，改善和优化教育环境，促进学校发展，努力办好让人民满意的学校。

第二，要明确评议工作的基本原则。这次民主评议政风行风工作要坚持依靠群众，社会监督；标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正，公开透明，务求实效；边评边改，评改结合，完善制度，规范行为；促进管理，加快发展的原则，广辟渠道、广纳群言，采取多种形式征求社会各界的意见和建议，找准问题，分析原因，扎实整改，着力端正态度、纠正不正之风；坚持把政风行风建设与学校的中心工作结合起来，以良好的政风行风促进学校的健康发展；完善制度建设，建立健全惩防结合的行风建设长效机制，努力使行为更加规范，作风明显转变，社会各界对本校行风状况满意。

第三，要明确评议对象、内容和评议步骤。这次民主评议政风行风的对象是全校教职工。对学校的评议内容在实施方案中都已列明。

根据教育局对民主评议政风行风工作的安排，评议工作分六个阶段进行：

1、动员部署（时间：4月）。召开民主评议政风行风动员大会，结合实际情况围绕优化发展环境主题和解决影响群众切身利益的实际问题，研究制定民主评议政风行风具体举措。

2、公开承诺（时间：5月）。针对解决影响教育发展环境和损害群众切身利益的问题，制定完善的承诺内容，在显目位置张贴。

3、明查暗访（时间：6-7月）。了解政风行风状况，提出整改建议，并监督落实。按照工作方案和承诺内容，对政风行风建设工作情况进行自查自评，分析存在问题，提出整改方案。

4、整改督查（时间：8-9月）。针对政风行风建设中存在的问题，提出切实可行的整改措施，完善相关制度。

5、测评考核（时间：11月—12月）。总结行风评议成果，迎接县集中测评。

6、评价、总结（时间：12月）。通报当年评议结果，总结工作成效。

三、学校民主评议政风行风的工作重点

民主评议政风行风的根本目的，是促进学校进一步改进工作作风，规范服务，以实际行动取信于广大师生，为全体师生提供优质高效的服务。因此，解决好社会各界和全体师生反映最强烈的政风行风问题，是开展民主评议工作的出发点和落脚点。今年民主评议政风行风工作，要以下面的三项工作为重点。

第一，切实加强教职工的作风建设。我们一定要充分认识加强作风建设的极端重要性和紧迫性。学校要不断推进管理创新、制度创新，团结和带领全校干部职工抢抓机遇，应对挑战，艰苦奋斗，廉洁奉公，构建和谐教育作出应有贡献。第二，加强师德师风建设。学是师之骨，德为师之魂。教师的品行所表现出的气质、学识、道德，对学生有着极其重要的影响。广大教师要进一步增强职业责任感和使命感，按照《中小学教师职业道德规范》要求，自觉做到爱岗敬业，为人师表、严谨治学、求实创新，廉洁从教。

第三，进一步从严规范学校收费行为。教育收费问题是社会关注的热点问题。一直以来，我们学校严格执行上级的收费要求，没有出现乱收费的现象，我们愿意接受群众的监督。以后，我们也要继续保持反对乱收费的坚决态度，坚持“一把手”负总责的原则；坚持教育、制度、监督并重，建立健全治理和预防乱收费的体系；坚持标本兼治，综合治理，推进治理工作深入开展。

四、下一步的工作任务和要求：

根据学校《民主评议政风行风工作实施方案》和上级的有关要求，一是要扎实作好工作，要进一步完善制度建设，建立健全惩防结合的行风建设长效机制。要作好政风行风评议工作的档案建设和总结工作。二是各处室要根据创建方案扎实推进。三是要继续扎实开展“创先争优”活动，按照创建方案扎实推进“五好”党支部和“五个模范”共产党员活动。

同志们，深入开展民主评议政风行风工作，既是学校践行“三个代表”重要思想和全面落实科学发展观的实际行动，也是促进学校健康、持续发展的重要措施。让我们立即行动起来，积极投入到政风行风建设中来，求真务实，奋发努力，以优良的政风行风推进学校的和谐发展，让党和政府放心，让人民群众满意！

霞峰中学《民主评议政风行风工作实施方案》 根据《广丰县教育局2011年中小学民主评议政风行风工作实施方案》的精神，为深入贯彻落实科学发展观，促进教育作风建设和更好地履行教育教学职责，提高服务水平，以办人民满意的教育为宗旨，根据我校实际，制定如下工作方案。

一、指导思想和基本原则

以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，牢固树立社会主义荣辱观，认真贯彻落实广丰县教育系统政风行风工作方案，紧紧围绕教育改革与发展的中心工作，以树立教育形象、办人民满意的教育为目的，以规范收费行为、改进学校教育教学工作作风，加强师德师风建设重点，以人民群众满意为标准，以服务社会和帮助就业为宗旨，促进教育健康和谐发展，树立良好形象。

二、自查自评工作的内容

（一）评议内容：

领导班子建设情况；依法治教情况；规范行为情况；教育收费行为情况；校务公开情况；师德师风情况；学校领导廉洁自律情况；学校与家庭、学校领导与教师、教师与学生的关系情况；是否存在群众投诉不处理情况；是否建立政风行风建设长效机制；学校管理与办学质量情况。

（二）评议重点：

1、师德师风建设。严格执行《中小学教师职业道德规范》，为人师表，教书育人。

2、收费管理。执行收费政策，按章收费，认真落实经费管理各项规定。

3、落实规章制度，坚持执行校务公开制度，通过公开栏、教代会等途径及时公开重大事项，重大决策事前广泛征求意见，主动接受广大教工的监督。贯彻落实各项规章制度。

4、学校领导班子廉政，勤政情况。

5、服务学生和社会。引导广大教职员工树立为学生服务的思想，进一步优化学生学习、生活环境，认真实行为社会服务的公开承诺，全面实施素质教育，一切着眼于提高学生的综合素养和技能水平，促进学生的全面发展。

三、主要措施

（一）按照教育局关于民主评议政风行风工作的部署要求，结合我校实际，制定出学校民主评议政风行风活动方案，并付诸实施。

（二）求真务实做好评仪工作。

把学校办得好不好、教师工作行不行的评判真心实意地交给广大群众，让“行风怎么样，群众说了算”的机制真正落到实处，使行评工作不走过场，不搞花架子。要组织教职工开展自查自评，认真剖析存在问题的原因，深挖发生问题的思想根源，严肃处理存在严重问题的人和事，共同商讨对存在问题的整改措施，从而达到使全体教职工共同受教育、认识再提高的目的。要及时把存在问题的整改措施和处理结果进行公示，用我们有错改纠、端正行风的诚心来换得学生、家长和社会的放心。

（三）坚持“建设、教育、自律”三个为主。在民主评议过程中，坚持评、纠、建相结合，以建为主，着力做好建立健全优良行风的长效保障机制的工作；在民主评议过程中，要坚持教育与处罚相结合，以教育为主；要坚持监督与自律相结合，以自律为主。通过民主评议，把学生、家长及社会对教育行风的监督制约作用，内化成每一个教职工严格自律的主观意愿，变成全校上下办人民满意学校、做人民满意教师的自觉行为。

（四）充分发挥社会、家长等方面作用。积极主动地向学校所在乡镇的领导汇报学校工作情况，虚心、听取他们的意见和建议，以取得他们对学校工作的关心与呵护。

（五）认真做好民主评议活动的宣传和整改反馈工作。认真按照实施方案，做好干部职工思想动员工作，要求全体教职工积极参与活动。通过民主评议，真正达到内强素质、外树形象的目的。

四、具体工作时间安排

1、动员部署（时间：4月）。召开民主评议政风行风动员大会，结合实际情况围绕优化发展环境主题和解决影响群众切身利益的实际问题，研究制定民主评议政风行风具体举措。

2、公开承诺（时间：5月）。针对解决影响教育发展环境和损害群众切身利益的问题，制定完善的承诺内容，在显目位置张贴。

3、明查暗访（时间：6-7月）。了解政风行风状况，提出整改建议，并监督

落实。按照工作方案和承诺内容，对政风行风建设工作情况进行自查自评，分析存在问题，提出整改方案。

4、整改督查（时间：8-9月）。针对政风行风建设中存在的问题，提出切实可行的整改措施，完善相关制度。

5、测评考核（时间：11月—12月）。总结行风评议成果，迎接县集中测评。

6、评价、总结（时间：12月）。通报当年评议结果，总结工作成效。

五、工作要求

（一）提高认识。民主评议行风工作是党风、政风建设的重要组成部分，是教育系统行风建设的切入点和有效载体，学校要进一步提高对开展民主评议行风工作重要性的认识，建立和落实民主评议行风工作责任制，以求真务实的精神抓好具体实施，创造性地做好今年民主评议行风工作。要把行风评议结果作为党风廉政建设考核的一项内容，赏罚分明。

（二）加强领导，精心组织。按照“谁主管谁负责”的原则，要成立学校民主评议政风行风工作领导小组，精心组织，统筹安排，制订具体的工作方案，认真组织实施，保证行风评议工作按照要求高质量完成。

（三）注重实效，抓好整改。学校对群众和行风评议团提出的问题和意见要高度重视，采取切实有效的措施，尽快整改。对一时难以解决的问题，也要做好整改计划，逐步落实。真正做到以评促建、以评促纠、以评促改。

（四）做好情况综合上报工作。学校根据行风评议组提出的问题、意见和建议，研究制定整改计划，落实各项整改工作，并形成书面整改情况报告送县教育局行评办。

霞峰中学

2011年4月28日