东华学校体育学科教学工作质量评价方案_学社会评价工作方案

东华学校体育学科教学工作质量评价方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学社会评价工作方案”。

为进一步深化我校教育教学管理体制的改革，建立健全艺体教师考核评价体系，充分体现科学性、公正性、针对性、激励性、可操作强的原则，从我校实际出发，特制订艺体学科教师测评办法。

一、学校体卫艺工作领导小组

东华学校体育学科教学工作质量评价方案

为加强体育学科教学质量，进一步落实学校常规教学管理，提高体育教师的日常教学水平，检验教学效果，并为上级部门对学校体育教学工作检测时提供测评标准。根据惠州市教育局下发的《中考体育方案》，特制定如下方案。

一、评价途径：

学校体育教学常规管理----体育学科学生学业水平测评----学生身体素质

二、评价权重：

学校体育教学常规管理----30% 体育学科学生学业水平测评----40% 学生身体素质----30%

三、评价方法：

1、学校体育教学常规管理采取：（1）查文献资料（学校计划、课程落实、大课间开展及阳光一小时落实、学校群体活动开展相关资料、体育教师备课教案、评价手册等）；（2）学生调查问卷

2、体育学科学业水平测评：抽水平年级，抽技评测评项目，采取片内循环测评。

3、小学生身体素质：依据全国中小学生体质综合评价标准中提出的素质项目进行评价。

四、评价细则及说明：

（一）学校体育教学常规管理（30%）

1、学校教学工作计划中体现体育教学工作（8分）

查看学校教学工作计划，学校能把体育教学工作纳入学校教学工作计划中。

2、体育课时及群体体育活动落实情况（10分）

学校总课表体现，一、二年级每周四节体育课，三至六年级每周三节体育课；落实两操（眼保健操、广播操）；学生每天体育锻炼时间不少于一小时。

3、体育学科教研落实情况（6分）

学校体育教研工作能结合本校特点制定计划，学期末有总结；体育组教研活动有记载。

4、体育教师教案、记分册书写及检查情况（6分）

体育教师教案本中学年、单元及课时计划目标明确、重难点突出，课时计划体现3分钟的队列队形及素质练习；记分册书写规范；学校定期检查备课情况，学期末检查记分册完成情况。

（二）小学体育学科学生学业水平测评（40%）根据《小学体育学科学生学业水平评价标准与办法》对学生学习情况进行测评或对学生进行问卷调查，具体测评方法见《小学体育学科学生学业水平评价标准与办法》（40分）

（三）学生身体素质（30%）

根据国家教育部门下达的《小学生身体素质评价标准》对学生身体素质进行测评（30%）

小学体育教研室在每次测评前抽取一个年级，并在《小学生身体素质评价标准》中身体素质测试规定项目中抽取两个，全区统一测试年级及项目，由具体负责测评人员到各学校该年级学生名单中抽取男、女生各20人进行测试，并根据《小学生身体素质评价标准》中具体的分数表综合评分。（30分）

本标准用于对小学生在体育学科的学业水平达成度进行评价，检查体育教学效果。测评出的成绩占《武昌小学体育学科教学工作质量评价方案》总分的40%。