“做有道德的人”实施方案_做有道德的人活动方案
“做有道德的人”实施方案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“做有道德的人活动方案”。
关于开展“做一个有道德的人” 主题活动实施方案
开发区红旗小学
指导思想：
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，提高小学生的思想道德素质、身体素质、实践能力。引导未成年人从身边做起，在家孝敬父母，在学校尊敬师长，在社会奉献他人。努力培育有理想、有道德、有文化、守纪律的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。
活动内容：
按照学校、家庭、社会联动原则，以“做一个有道德的人”为主题，我校结合学校实际，决定开展以下活动：
1、开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动，“六一”期间，组织未成年人登陆潍坊文明网，开展此活动，引导未成年人弘扬雷锋精神，正当美德少年。
2、开展“童心向党”歌咏活动。利用班队会、文艺表演等形式，组织未成年人广泛参与歌颂党、歌颂伟大祖国、歌唱社会主义的歌咏活动。
3、按照学校、家庭、社会联动原则，以“做一个有道德的人”为主题，重点开展以下活动：
1、开展“网上祭英烈”活动。清明节期间，各学校要利用各种形式，组织未成年人登陆潍坊文明网开展“网上祭英烈”活动，就近到烈士
陵园宣誓、献花、培土、清理杂草等，引导广大未成年人立志为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。
2、开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动。“六一”期间，组织未成年人登陆潍坊文明网，开展“做一个有道德的人”网上签名寄语活动，以个人或者小组、团队、班级、家庭等方式进行签名寄语，引导未成年人弘扬雷锋精神、争当美德少年。
3、开展“童心向党”歌咏活动。利用班会队会、文艺表演、夏令营、红色旅游等形式，组织未成年人广泛参与歌颂党、歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的歌咏活动。并把传唱活动与“童心向党”歌咏比赛有机结合起来，形成声势和氛围。
4、开展“美德少年”等典型评选活动。开展学校“美德少年”星级评选和“美德少年”、“文明小公民”、“小道德模范”评选活动，年底进行表彰。并利用校园广播、黑板报、宣传栏等阵地对典型个人和事迹进行宣传，发挥未成年人身边榜样的示范带动作用。
5、开展“中华经典诵读”活动。举办形式多样的经典诵读比赛活动，引导未成年人熟记名篇名段；把道德文化变成道德实践。在春节、清明、端午、中秋、重阳等重要民族传统节日期间开展“我们的节日”主题诵读活动，并把日常课程的内容与传统文化教育相结合。有效引导经典诵读活动经常化规范化。
6、开展“节日小报”创作活动。在传统节日期间，以“体验感悟”为活动重点，采取多种形式，制作“节日小报”，深入挖掘传统节日的深厚文化内涵，充分利用传统节日引导广大未成年人认知传统、尊
重传统、继承传统、弘扬传统，促进未成年人在创作中提升综合素质、在参与中感悟民族精神、在实践中激发爱国热情和民族自豪感。
7、开展“日行一善”道德实践活动。引导未成年人以知善行善为切入点，存善心、纳善言、践善行，从自己做起、从身边做起、从点滴做起，修身律己，择仁处善，自强厚德，从小做好事、当好人。让未成年人勿以善小而不为，从而达到积善成德的目的，培养他们健全的人格和高尚的道德。
8、开展“文明小博客”活动。引导学生健康上网、快乐写博、文明写博，在老师、家长中招募“文明小博客”志愿者与“小博友”建立起手拉手、结对子关系，引导未成年人记录道德实践活动，丰富课外生活，促进网络文明的传播。
活动要求
一是要强化道德主题。把思想道德要求摆在首位，遵循未成年人的身心特点和成长规律，从未成年人思想道德建设的实际出发，有计划、分步骤地进行思想道德教育，引导未成年人从现在做起、从自己做起、从身边做起，在日常生活学习中身体力行道德规范，在潜移默化之中深刻理解道德要求，增强道德观念，打牢道德基础。
二是要突出活动重点。紧紧围绕“和谐校园”建设，通过在家庭、学校、社区开展经常性的道德实践活动，引导未成年人在社会实践中净化心灵、在奉献社会中陶冶情操，培养积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质，在家庭做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民。
三是要提升活动效果。要把开展活动与教育提高结合起来，充分利用各种资源，组织学生谈体会、写收获，开展自评互评，把道德学习与道德实践相结合，引导学生自我教育、自我提高。
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