文明创建工作方案_镇文明创建工作方案

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2010年度沈阳路幼儿园文明创建工作方案

根据永清街和教育局关于文明创建工作要点及幼儿园的具体情况，幼儿园的文明创建工作要坚持以党的十七大和十七大四中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“围绕中心、服务教育、以人为本”方针，围绕中心，进一步推进文明单位建设，扎实开展教职工公民道德建设和未成年人教育。为培养和打造具有幼儿园特色的工作亮点和创新品牌，努力推动全园精神文明建设再上新台阶。

一、以文明创建为抓手，提高师生文明素养

1、开展“争创和谐校园，争做文明师生”教育活动。在区教育局文明办的领导下，认真贯彻落实科学发展观，坚持“围绕中心、服务大局、以人为本、创建为民、共建共享”的方针，充分发挥全园教职工、家长和幼儿在全园文明创建中的宣传、带动和示范作用，切实提高师生文明素质，建设和谐校园，为建设武汉市幸福城市作出努力。

1）幼儿园针对文明创建活动加大宣传力度，以“小手拉大手——请家长一起参与文明创建活动”为主题，通过国旗下的讲话、主题教育，知识问卷，宣传专栏等多种形式，带动全体师生和家长对这项活动知晓率、参与率、支持率的提升。

2）进一步加强幼儿园管理，配合做好公共文明指数测评工作。做到校园环境整洁，校园宣传栏有和谐校园创建的相关内容，并定期更新，设立心理咨询室，开展心理咨询活动。确保幼儿在园户外体育活动时间每天不低于2小时，锻炼幼儿体质。

3）进一步加强中小学及校园周边环境整治。结合“平安校园”创建活动，配合公安、工商、文化、城管等相关职能部门，清理取缔在校门口经营的小商贩。完善社区合作的校外联席制度，以强化内部安全为核心，加强各项安全措施，全面维护师生安全学习工作秩序。

4）深入开展师德师风建设。以提高教师师德为重点，开展师德教育宣传活动，教师座谈会等活动，大力宣传身边优秀教师典型，组织广大教师学习《责任铸师魂，爱心扬师风——江岸区优秀师德论文集》，开展“我讲我的教育故事”师德教育演讲活动。开展“千名教师访万家”活动，加强学校和家庭、教师和家长的沟通与联系。规范师德行为，进一步加强师德师风建设。

5）推广普通话，净化社会规范用字、文明用语环境。充分发挥区语言文字示范校的作用，对幼儿、教师进行普通话表达和语言礼仪教育，在校园内坚持说普通话，在公务活动和社会交际中倡导说普通话、用文明语。开展对门面招牌、宣传标语等社会文化环境规范用字的检查和规范活动。

二、以深化幼儿园特色文化为重点，开展丰富多彩的创建活动

1）切实加强市民素质教育。开展“讲文明、树新风”、“百万师生学先模”、“书香校园”全民阅读活动。利用社区、家长资源，大力倡导文明礼仪之风、读书学习之风、勤俭节约之风。开展“向家长荐书”、“我读一本好书”、“家园携手品书香”等活动。通过加强“学习型校园”建设，切实提高市民文明素质，树立武汉人新形象。

2）结合“两型社会”建设，加大文明单位创建力度。以“爱在江

岸教育·文明、道德、责任”为主题，组织“争创和谐校园、争做文明师生”和“迎世博迎亚运讲文明树新风”宣传活动，与社区签订共建协议，组织师生志愿者走进街道和社区，开展“热爱大自然”活动和“小手拉大手 低碳新生活”环保主题宣传实践活动。

三、以加强未成年人思想道德教育为基础，构建幼儿园教育网络

1）加强未成年人思想道德教育。开展“做一个有道德的人”等主题教育。组织好“国旗下的讲话”和“我们的节日”等纪念活动，做好优秀童谣和经典诵读推广等工作。结合区教育局工作部署，重点开展“爱祖国，爱家乡”教育，通过开展社区环境教育活动，形成“争做文明小市民”的良好氛围。

2）开展“文明出行、师生先行”主题教育。引导广大师生自觉做到“不乱穿马路”、“不乱闯红灯”、“不乱翻栏杆”、“不乱吐乱扔、乱抛杂物”，坚持“走人行道（斑马线）和过街天桥（地下通道）”，坚持“有序排队、礼貌让座、热情引路”，做到“文明，从脚下起步”。

3）结合幼儿园课题研讨，开展社区环境利用的研讨，充分利用社区教育环境开展教育活动，开展热爱大自然，保护生态环境的教育活动，广泛开展和谐社区，和谐校园的创建活动，推进幼儿园文明单位的创建工作。

沈阳路幼儿园

2010年3月31日