寺台小学青蓝工程实施方案_小学青蓝工程实施方案

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寺台小学

2012-2013学年“青蓝工程”实施方案

青年教师是学校教育发展的未来和希望，青年教师的思想、政治、业务素质如何,将决定学校发展的前途和命运。为了顺利实现学校未来发展规划，学校决定实施“青蓝工程”，加大对青年教师培养、培训的力度，把对青年教师的培养，作为学校的重点工作来抓。定名为“青蓝工程”，寄托着学校对青年教师“青出于蓝而胜于蓝”的殷切希望。为了有序有效的落实好“青蓝工程”，特制订本方案。

一、工作目标

力争用一年时间实现新教师“半年上路，一年成骨干”的目标，建设一支政治可靠、素质精良、业务过硬、作风扎实、纪律严明、结构合理、可持续发展的高质量的教师队伍，为实现我校教育教学质量发展提供充沛的动力。

二、领导小组 组长：田开社 副组长：吕维联

组员：楚召民 谢兴燕 李 灿 秦 政 杨 冲 姬 娜

吴 港 王 康

三、职责分工

总要求：传师魂、树师德、练师能

（一）、关于导师

1、导师的资格条件：师德高尚，敬业乐教，具有丰富的教育教学经验，校级以上学科带头人、骨干教师。

2、导师的产生由教务处推荐，“青蓝工程”领导小组研究确定。

3、导师职责

（1）指导帮扶对象尽快进入教师角色，尽快熟悉和掌握教育教学规律及学校常规工作，定期听评帮扶对象的课，全学期不少于两节，期末将听评课笔记交到教务处检查。

（2）指导帮扶对象备课，每月师徒共同备课不少于一课时，每学期不少于四课时，每月底交一份师徒同备教案到教导处检查存档。（3）上好示范课，每学期不少于两节。

（4）指导帮扶对象参加完成各级各类教学比赛、课题研究、论文论著、总结反思、班务管理、学生活动等。

（5）指导帮扶对象开展教育教学研究，使其形成重实践、重思考、重提炼、重升华的职业习惯。

（二）关于新教师

1、虚心求教。虚心向导师学习，亲其师，信其道，以导师为榜样。与导师一起备课，积极听导师示范课，一学期不少于两节。

2、积极邀请导师听自己的课，认真听取导师的意见，提高课堂教学水平，积极向导师汇报教学反思，每学期上汇报课不少于两次。

3、在导师的指导下备课，每月完成师徒同备教案至少一课时，每学期不少于四课时，每月底交一份教务处检查存档。

4、在导师的指导下开展学生活动，每学期不少于一次，并做好相关记录，期末交教导处检查存档。

5、积极参与班务管理，学习导师班务管理经验，与班主任、科任教师共同营造良好的班风学风。

6、积极参与课题研究，撰写教育教学论文，总结经验反思，勤做读书笔记，每学期上交至少一份原创教学论文。

7、积极参加各种教学竞赛，在竞赛中锻炼提高。

8、善于创新，勇于实践，用激情点亮青春，用责任塑造人生，在追求中成长，实现教师职业价值和人生价值。

四、实施步骤

（一）动员布署阶段（2013年3月）

1、成立“青蓝工程”领导小组，制定《寺台小学2012-2013学年“青蓝工程”实施方案》，确定导师人选，安排师徒帮扶对象。

2、召开“青蓝工程”实施动员大会，统一思想，提高认识，明确实施“青蓝工程”的重大意义，动员新老教师积极投身到活动当中，为我校教育教学发展做出更大的贡献。

（二）组织实施阶段（2013年4月-2014年6月）

1、定期开展师徒同备、互相听课活动，按时完成备课、听课数量要求。

2、组织师徒帮扶经验交流会。

3、组织新教师课堂教学竞赛。

4、组织教师论文评选活动，召开论文评选学术交流会。

5、组织新教师外出学习，邀请专家来我校指导教师成长。

6、组织新教师基本功大赛。

（三）总结评估阶段（2014年7月）

1、整理“青蓝工程”实施以来的各种材料，分析“青蓝工程”实施过程中的得失。

2、评选优秀导师、教师新秀。

3、召开“青蓝工程”总结表彰大会。

4、从教师新秀中选拔一批校级骨干教师。

全体教师要以超常的思维，积极的态度，扎实的作风来推进“青蓝工程”，迅速形成合力，营造良好的氛围，树立健康的风气，全面提高教师素质，打造一支优秀的师资队伍，为实现我校教育教学质量的飞跃打下坚实的基础。

寺台小学

2013年3月5日