校园歌唱比赛实施方案_校园歌唱比赛活动方案

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“理想之星”校园歌唱比赛实施方案

一、活动目的

校园歌手比赛以丰富校园文化生活、发掘学生各个方面才能为宗旨，通过比赛引导学生演唱、表演、创作能反映校园生活和我校同学积极、乐观、向上等精神风貌的歌曲，提高同学们的艺术修养，推动校园精神文化建设，促进我校同学的全面发展。为了活跃我校校园艺术氛围，营造一个良好的音乐艺术环境，调动学生学习音乐的兴趣，学校行政领导经过商讨决定给学生营造一个舞台，让他们在这个舞台上展示才艺，表现自我，张扬个性，让他们尽情讴歌，尽情欢畅，唱出小学生的热情与朝气，决心用最质朴却出理想学校真我的风采。最真诚的方式去歌唱美丽的校园、歌唱伟大的祖国。特此举办本次校园歌唱比赛。本次比赛也为同学们提供了一个表现自我、展示自我的舞台，尽情讴歌，尽情欢畅，唱出新世纪小学生的热情与朝气，唱出我们理想学校真我的风采，唱出祝愿学校蒸蒸日上的赞歌。

二、参赛对象和报名方式：

1.各年级选择两首大合唱曲目，一首为本年级组比赛必唱歌曲，一首为本年级组选唱歌曲。

2.比赛分为低年级组（一二年级）、中年级组（三四年级）、高年级组（五六年级）。

5、报名截止时间为10月10日前，各班主任做好报名登记，将名单交给各班音乐老师。

三、比赛内容：

1.演唱一首内容健康向上的优秀少儿歌曲或艺术歌曲。(参赛曲目要能反映当代小学生健康向上的精神风貌，具有儿童的活泼，可爱等特点。2.形式大合唱（每班必选两首）。

四、比赛程序与要求：

1、各班要高度重视本次活动的工作，采取切实可行的措施，各班班长、文艺委员等班级干部要加强对该活动的组织领导，充分调动班级同学参与的积极性，使学生在活动中感受到参与的快乐与同学们的热情与团结，确保整个歌唱比赛的质量和效果。

2、各班文艺委员做好本次比赛的舆论与宣传工作，要充分利用各种宣传方式，及时搞好宣传，加大宣传力度，扩大活动影响，促进活动顺利开展。

3、参赛选手报送的歌曲应健康、积极、乐观、向上.五、歌唱比赛评分标准

1、音乐素养（参赛班级的音乐基础、音准、音质、音色等）：40分；艺术表现（参赛班级对音乐的表现力以及台风等内容）；20分。综合印象（参赛班级在整个参赛过程中给予老师、同学的总体印象与该选手的台缘、人气等）：20分；歌曲诠释方式（对歌曲内容的理解）：20分。.2、评选方式：赛前将分发给每位评委一张评选单，评委拥有评选标准中的各评选项的评选权。

3、班级比赛由抽签决定比赛次序。

4、评委评分去掉最高分和最低分，取平均分。各年级组第一名为“理想之星”其余的班级按照成绩分为二等奖两名，三等奖两名。

六、比赛时间及地点：10月22日