后进生的心理帮助实施方案_后进生的心理辅导策略

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后进生的心理帮助实施方案

经过小组成员的共同研究、商讨，特制定如下方案。本方案依据：根据各成员的案例的实际情况，以及学生的心理特点。本方案计划从以下几个方面着手：

一、内部因素分析：

1、2、学生自身的因素：例：思维程度、学习态度如何 过去的心理如何

二、外因分析1、2、家庭环境对其影响如何；是否对其造成影响。社会因素的影响。

三、辅助的层面

经过商讨，大致按下列方面进行，具体操作根据各成员接触的学生状况。

1、生活上：看学生的日常生活如何，可通过其他学生进行侧面了解，也可与其家长交流等。

2、为人处世方面：了解该生的人品，为人处世的能力，以及优缺点。

3、自控力如何：要帮辅的学生的自控力如何，是情绪化，还是易冲动。遇事的态度怎样。

4、5、性格方面：了解一下看是哪种性格。例：倔强、固执、开朗等。思想方面：思维方式、进取心等

6、学习方面：包括学习目的是否明确；求知欲是否强烈，可从几个方面了解。例：在课堂上的听课精力是否集中，作业是否按时、独自完成等。

2010.3