庆国庆手抄报比赛实施方案_庆国庆手抄报比赛方案

2020-02-29 实施方案 下载本文

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奥通小学2014年“庆国庆”手抄报比赛活动方案

一、手抄报活动主题:

以“祖国65周年新面貌,畅想我的中国梦”为本次手抄报活动的主题。

二、活动时间及参加人员:

2014年9月27日—2014年10月10日(10月10日上午上交校长室)。参加人员:一至六年级全体学生(可个人制作或小组合作)。

三、手抄报活动目标:

1、通过举办主题式的手抄报活动,开展弘扬民族精神、弘扬社会主义核心价值观与爱国主义的教育,畅想中国梦。

2、通过调动学生积极创作手抄报,评比出优秀手抄报的方式,让学生在创作的过程中感受祖国翻天覆地的发展,培养民族团结的意识,培养社会主义核心价值观,增强民族自豪感。

3、培养学习收集有关资料与动手创作的技能。

4、让学生过一个有意义的国庆长假。

四、手抄报活动准备:

1、搜集欢度国庆、中国梦的新闻、图文资料,如10月1日上午**广场敬献花篮仪式、阅兵式、文艺演出、各民族举国欢庆的图片等。

2、指导学生准备活动的参赛资料及材料。

3、教师向学生宣传弘扬民族精神、弘扬社会主义核心价值观的重要性。

五、手抄报制作要求:

1、一、二年级统一采用一张A4纸、三至六年级统一采用8K铅画纸制作(两张A4纸大小)手抄报。

2、要有明确的中心内容,选用有一定意义的题目。(围绕本主题,题目自定)

3、注意长短文章穿插和横排竖排相结合,排版整齐。

4、手抄报花边插图应根据内容及版面装饰的需要进行设计,突出活动主题。

六、手抄报活动评比:

本次手抄报活动以表现内容和外观设计为评比的主要标准,每班至少上交作品10份,学校将按年级组统一评出奖项,在升旗仪式时颁奖,优秀作品在家长会展板中公布和展出。.奥

学 2014年9月26日

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