肥西县聚星学区新光小学教育教学工作整改方案_教学工作整改方案

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肥西县聚星学区新光小学教育教学工作整改方案

2011年10月县教育局小学教育教学质量评估小组深入我校开展教育教学质量评估工作，通过听课、评课、召开学生座谈会、查阅资料等方式，全面了解了我校教育工作开展情况。评估小组在充分肯定我校教育工作所取得的成绩同时，也中肯地指出了我校在教育教学工作中存在的问题与不足，提出了整改建议。现结合我校实际情况，研究制定了本方案。

一、整改目标：

1、以科学发展观为指导，以落实新课改精神为主线，加强办学思想建设，增强质量意识与创争意识，全面提升学校教育教学质量。

2、以强化教学常规管理为抓手，进一步规范教学行为，扎实抓好各个教学环节，追求有效教学，提高教学质量。

3、坚持育人为本，德育为先，进一步做好学校德育、健康教育、体卫工作，促进学生的全面发展，可持续发展。

4、加强学校教科研工作，使学校教育科研真正发挥指导教育教学工作的作用，潜心解决学校管理中的实际问题，通过实践，优化学校管理。

二、整改措施：

根据县教育局评估小组指出的问题与不足，经我校领导组认真梳理、研究，确定如下整改重点，采取针对性的措施，解决问题，弥补不足，务求整改工作取得实效。

1、成立整改领导小组：

为了加强对整改工作的领导，经研究成立整改工作领导组如下： 组

长：张志国 副组长：陈存年

2、确定整改重点，细化任务，明确分工

（一）理清思路，优化管理。

围绕学校的办学理念开展全面工作，以办学思想来考量学校的工作成效。对教学常规工作实行精细化管理。切合实际展开教育教学研究，改革学科教学与评价方式。教学过程变“教”为“导”，突出学生的主体地位，发挥学生的主体作用，促进学生的主动发展。学业评价力求综合评价、全面评价、突出能力，力求以评价方式导向学生的发展。

（二）关注教学质量目标，聚焦课堂教学的高效度。

1、确立目标意识。引导每位教师对自己的教学工作确立目标。

2、追求减负增效。

（1）引导有效预习。针对预习的实效性，强化预习方法指导、预习习惯培养和预习效果检查，从而提升学习起点，丰富知识背景，为学生在课堂教学中有所知、有所疑、有所感、有所趣做好铺垫。

（2）打造高效课堂。充分发挥领导带头作用，大力强调集体备课，切实做到“有专题、有安排、有重点、有成果”。

（3）突出强效练习。引领参与设计的语文、数学、英语经典题注重分层性，强化针对性。（4）实施有效辅导。要求老师不仅关注学生的学业辅导，同时要求教师更多地关注学生情感需求，最大限度地调动学生的学习积极性。

（三）教师的备课，语数外科目力求写详案，做到有小结和反思。上齐上足非语数外科目，教导处加强督察力度，坚决杜绝借用非语数外课时的做法。指导老师们做好非语数外科目的备课工作。在课中加强学生动手操作能力和探究精神的培养。

（四）切实开展各项活动，丰富学生的学习生活，培养发展学生的个性特征，加强体育及健康教育，正常开展阳光体育活动。在12月初启动冬季长跑运动，开展体育活动，营造锻炼氛围。

（五）从全面执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》入手，帮助学生养成符合社会公德、符合健康生活方式的行为习惯。常规教育中，着力培养学生：遇到师长主动问好；见到废纸主动捡起；上下楼梯靠右慢行；节约粮食文明就餐。做好校园环境整治工作，班级布置工作。扎实落实过程考核，不放过一个细节。加大日常环境卫生管理，做到包干区内一天一清扫，一天一公布，保证校园清洁。

（六）加强校本研修，促进教师的专业成长。确立科研课题，成立语数外及非语数外教研组，以教研组为单位开展教研活动。每位教师结合优质资源的开发上一节公开课，并进行听课、评课、研讨；每周进行一次集体备课；每周四开展业务进修，看教学实录、分析教学中的得失等等；平时阅读教育专著，做好读书笔记；积极参加各项征文活动，围绕学校课题撰写论文，每人每年至少发表一篇。

（七）完善学生成长档案，建立电子文档，收集能够反映学生进步成长的代表作品及有关资料，充实档案袋内容。学生成长档案做到期中、期末两次在班级展示。同时加强学校各种资料的收集管理，规范要求。

我校将以此次检查中暴露出的问题整改为契机，力争使教育教学管理工作迈开新的步伐，教师教学常规再上新台阶。

肥西县聚星学区新光小学

2011年11月22日