85中学党建示范点实施方案_党建示范点实施方案
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郑州市第八十五中创建基层党建工作示范点实施方案
为搞好基层党建工作示范点创建工作，不断提升我校党建工作水平，认真探索新形势下加强基层组织建设的途径和形式，发挥典型的示范、辐射和带动作用，结合我校实际，进一步规范我校党建工作，把支部建成硬件配套完善、软件措施科学、时代特色鲜明、先锋模范带动作用较强、师生群众满意的基层党建工作典型。制定如下创建实施方案。
一、健全创建工作领导组织
创建工作在经开区党委的统一领导下，在我区教文体局党委直接指导下，我校创建工作由党支部孔繁强书记为第一责任人，支部委员和党务干部为成员的创建工作领导小组，学校党支部将按实施方案，责任分解到人，负责抓好督促落实。
二、完善创建工作制度
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的教育方针，全面落实科学发展观，紧紧围绕基层党建工作目标建立和完善各种创建工作制度： 师情、学情恳谈制度；三会一课制度；党务公开制度；党员民主生活会；党员考核制度；党员学习制度；党员自评互评制度；党内争先创优制度等。
三、配备示范点硬件设施
党员活动室40---60㎡，三十人会议桌一套，党史、党建制度及措施版,10--16块，档案柜2个，资料柜6个，报架3个，电脑及多媒体设备一套，标牌一个，党旗大中小规格各一，党员学习书报杂志若干，资料夹等办公用品若干，保洁用品若干。
四、创建目标
（一）领导班子好
1、领导班子成员能自觉学习邓小平理论和实践“三个代表”重要思想，宣传贯彻党的教育路线、方针和政策。
2、领导班子健全，结构科学合理，素质较高，决策民主，作风优良，廉洁勤政，实绩突出，班子有战斗力、凝聚力和创造力，能充分发挥战斗堡垒作用。
3、支委成员勤于学习，有较高的理论、政策水平和较强的组织协调能力，在学校党员干部、教职工中有较高的威信。
（二）党员队伍好
1、党员党性强，作风正，能发挥先锋模范作用和骨干带头作用。
2、党员干部能带头钻研业务和带领教师进行教改教研，带领全体教职工不断学习进步，提升业务素质。
3、党的组织生活严格，党员监督管理有效，“争创学习型学校，争当学习型教师”活动有实效。
4、按照发展党员的“十六字”方针，认真做好党员发展工作，争取使党员队伍结构不断优化。
5、按党费收缴标准，及时足额做好党费的收缴工作。
（三）工作机制好
1、党支部议事、决策和工作等各项制度完善，坚持民主集中制原则，党政领导班子团结一心，共谋发展。
2、有一套好的党建工作制度，建设好党员活动室，建立完整的档案资料和科学规范的管理程序。
3、党内监督的有关制度健全，党员积极按时参加组织生活。
4、建立和完善党内学习、民主生活、组织活动等制度，确保“三会一课”、发展党员、党费收缴、民主评议党员等各项制度落到实处。
（四）发展业绩好
1、高质量地完成教育教学工作任务，教学工作和年度工作目标完成好，工作业绩突出。
2、党员干部作风好，工作效率和服务水平不断提高，师生及社会评价好。
3、全体教职员工依法执教，教书育人，为人师表，爱岗敬业，认真履行职责。
4、精神文明建设和民主法制建设成效显著，认真抓好校务公开，搞好精神文明建设和创平安校园活动、书香校园活动等。
（五）、师生反映好
1、党员干部依法办事，求真务实，廉政勤政，工作措施和方法符合师生意愿。工作作风和工作实绩师生满意，党群干群关系密切，党组织得到群众拥护。
2、党组织注重了解、反映师生的意见，维护师生的合法权益，在干部、师生中有较强的凝聚力和影响力。
3、共产党员在学校各项工作中充分发挥先锋模范作用。
五、创建步骤
第一阶段：宣传发动阶段
摸清情况，明确目标。搞好自查、调研和分析，准确掌握党建工作现状，结合学校党建工作的特点，党支部制定创建工作方案，明确创建标准、内容、进度、保证措施以及责任人，召开动员大会，利用宣传橱窗、黑板报、标语、广播，积极营造创建氛围，确保创建措施的落实。
第二阶段：创建落实阶段
党支部将按照创建方案，开展创建工作。定期召开创建工作会议，解决实际问题，争取创造特色，务求实效。
1、加强领导班子建设，不断提高执政能力和领导水平。
党政班子成员要自觉学习和践行“三个代表”重要思想，坚持立党为公、执政为民。建立党建工作例会制度，每月定期研究党建工作，不断增强党组织的凝聚力。
2、加强队伍教育管理，发挥先锋模范作用。
创新活动载体，开展党员干部素质教育活动。认真抓好党员的政治理论学习，召开高质量的民主生活会，搞好党员民主评议；积极探索党员思想建设的新举措，高标准，严要求，高质量开展创先争优活动。继续搞好入党积极分子培训，按照发展党员“十六字”方针，按程序和要求做好党员组织发展工作，不断优化班子、党员、中层干部队伍的结构。
3、加强活动阵地建设，健全各项规章制度。
按照党建目标，做好各项工作。加强工会、共青团、教代会等组织建设和领导。健全党支部工作制度，三会一课制度、党费收缴制度等。
4、加强师德建设，创新学校党建。学校要紧紧围绕当前学校党建工作中的热点难点问题，结合教育实际，把师德教育作为深入开展创先争优活动，创建基层党建示范点一项常抓不懈的任务。师德是每一位人民教师必须具备的基本素质，更是一名党员教师发挥先锋模范作用的具体体现。要通过开展活动，促进支部建设，坚持正面教育为主，不断完善师德规范及考核办法，注重师德的社会评价，更好地发挥党组织和党员的两个作用，主动接受群众监督，大力宣传和树立我们身边师德高尚、爱岗敬业的先进典型，发挥好典型的示范引导作用。第三阶段、反思提高阶段
制定相关的配套措施，解决突出问题；无论从软件建设和硬件建设上，经常性地进行反思自查、密切联系群众，听取党员和教职工的反馈意见和建议，及时掌握工作进程，主动解决创建过程中遇到的问题和困难；用发展的态度研究新情况、解决新问题、总结新经验，在实践中探索，在探索中创新，在创新中发展。扎实有效地开展党建工作。加强党员活动室建设，真正把我校支部打造成有貌可观、有点可挖、有经可学的过硬典型。第四阶段：总结验收阶段
创特色，出经验，求实效；党支部将对照实施方案每个阶段的工作情况认真加以总结，搞好总结建档、资料归档立卷，认真写好创建工作总结材料，迎接我区党委的验收考评检查。
我校党支部在基层党建示范点创建工作中一定要高起点，高标准，高质量。树立精品意识，把创建工作放到落实教育教学这一中心工作的大局来认识和把握，找准着力点和结合点，探索党建工作服务中心工作、与中心工作紧密结合、互促互动、同步发展的新路子。使我校党建工作有一定的典型性、代表性和示范性，能代表我区教育行业基层党建工作先进水平。
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