育人故事实施方案_故事育人活动方案

2020-02-29 实施方案 下载本文

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开县天和初级中学

关于开展班主任育人故事征集及演讲比赛实施方案

为进一步贯彻落实“立德树人”根本任务,促进班主任育人思想和育人水平的整体提升,引导全校班主任在育人过程中,始终坚持德育为先的理念,践行教工委、教委提出的“把学生当成自己的孩子倾情培养”的教育思想,以关心学生健康成长为出发点,以关爱学生心灵、守护学生成长为重点,让德育情理融合,让德育可感可知,让德育走进学生心灵。根据县教委“中小学班主任中开展班主任育人故事征集暨演讲比赛”活动通知要求,结合我校实际,特制订本实施方案。

一、活动主题:把学生当成自己的孩子倾情培养

二、活动时间:3月18日—4月8日

三、活动过程

(一)学校组织“育人故事征集及推选和演讲比赛”阶段(3月18日-25日)。

(二)片区活动阶段(3月26—4月8日)

1.片区教育均衡发展中心在片区内开展班主任育人故事征集活动(3月28日前)。

2.片区在育人故事评选基础上组织演讲比赛(时间待定)。

3.片区经初步选拔后,向教委推荐3篇优秀育人故事、1名优秀班主任教师代表参加教委组织的演讲比赛。

四、活动要求

各班主任要高度重视,把此项活动与班主任绩效考核结合起来,要精心撰写和参与。现提出如下要求:

1、育人故事参赛要求

(1)所述故事要能体现班主任在德育工作中的成功事例,把能够体现班主任教师在管理育人过程中遵循教育规律、把学生当成自己的孩子倾情培养、以爱心守护学生成长的真实情感素材,写成一个3000字以内的故事,采用叙事的写作方式,有从开始到结束的完整情节,故事后面加上200至300字左右的反思。

(2)故事内容应着重突出班级德育工作的创新。从不同侧面反映出班主任在对学生实施德育时遇到的新情况、新问题,充满师爱之心采用合适的教育方法解决问题的成效,以及在班级德育内容、途径、方法、载体上的创新。

(3)要求行文流畅,表述清楚,内容真实,事例典型,具有一定示范性和指导性。

(4)各班于3月25日前,将写出来的优秀育人故事上交到政教处(育人故事统一用仿宋三号字体,并上传电子文本至943057962@qq.com或者发送离线文件到qq上,统一文件名为“XX学校班主任育人故事案例”,案例正文中不得留单位名称和人名。

2、演讲比赛要求:

(1)故事内容:紧扣主题,观点鲜明,内容生动,有鲜明的教育观念和思想,有真情实感。

(2)语言表达:脱稿、语调自然、口齿清晰,普通话标准,语言停顿与衔接流畅,感情充沛而富有感染力。

(3)形象风度:衣着整洁、举止得体、仪态自然大方,能灵活而恰当的运用语速、语调、手势与眼神等演讲技巧。

3、演讲比赛时间(另行通知)

4、演讲比赛评委:王小军 崔香明 廖承勇 彭松 黄发远 田稳 胡果果

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