留守儿童家庭简介及个人成长主要事迹_家庭主要事迹简介

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留守儿童家庭简介 及个人成长主要事迹

李海涛同学是XX县XX乡XX小学四年级的学生。因为爷爷奶奶年老体弱、农业收入微薄，父母为增加收入便外出前往昆明打工，父亲帮人送货，母亲从事食品加工工作。本该在父母亲怀里撒娇的他，由此成为了一名双亲亲留守儿童。

李海涛同学今年10岁，在同龄人中，他的个子算中等的，身上穿着整洁的衣服，乌黑的头发，脸上时时挂着腼腆的微笑，这或许是因为父母常年不在身边的缘故。如今他和爷爷奶奶、上幼儿园的妹妹一起生活。

别看他是个小男孩，家务活他可是包揽了，洗衣、做饭、打扫卫生，照顾年幼的妹妹，爷爷奶奶和邻居们都夸他是一个手脚麻利、勤劳懂事的好孩子。爷爷奶奶在家还种部分粮田和小菜园，平时农活特别忙，李海涛同学经常放学回家到菜园帮爷爷奶奶除草、浇水。

李海涛是管理班级工作的好助手，是四年级的副班长及英语科代表。他对班级工作尽职尽责，早晨到校后，虽然还没上课，便带领着已到校的同学晨读，有同学遇到不会读的单词或句子他总是耐心的讲解、教读。每天的作业总是收整齐，列出请假同学和缺交作业同学的名单，老师看到后一目了然，对于缺交作业的同学，他不包庇，教导同学一定要认真完成。老师不在时配合班长维护课堂纪律，对班级良好的班风、学风的养成起到积极的作用。课前课后主动帮助老师拿课本、教具等东西，集体劳动时主动承担累活、脏活，不偷懒耍滑，团结同学、乐于助人，十分难得。

尽管承担着家务劳动和班务工作，李海涛同学并没有放松自己的学习，积极完成作业，辅助后进生，辅导年幼妹妹的学业，自一年级到现在，每次期末考试都名列前茅，在班级中起到了很好的榜样及带头作用！

他是同学眼中的好榜样，教师眼中的好学生，邻居嘴里的好孩子……愿他健康、快乐地成长。