公安分院党委创建全省“先进基层党组织”事迹材料_先进基层党组织事迹
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深入开展创先争优活动 全力推进分院科学跨越发展
——公安分院党委创建全省“先进基层党组织”事迹材料
党的基层组织,是党的全部工作和战斗力的基础。党的领导能不能得到加强和改善,从严治党的方针和干部队伍建设的任务能不能落到实处,归根到底取决于党的基层组织建设状况。在社会主义市场经济新形势下,在“知本位”逐渐统领风骚的今天,党的基层组织建设,尤其是高等院校基层党组织的建设更显得至关重要。
近年来,公安分院党委始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学习党的十七大和十七届四中全会、五中全会精神,深入贯彻落实科学发展观,以“完善一套好制度,建设一个好班子,形成一个好机制,营造一个好环境,培养一支好队伍”为目标,建设高素质的干部队伍,强化教师的师德水平。坚持把党建工作和思想政治工作摆在突出位置,全面贯彻党的教育方针,结合公安分院实际,深入开展创先争优活动,努力营造干事创业的工作氛围,精心培育和谐向上的育人环境,形成了以党建带教学,以党建促育人的良好工作局面,狠抓、常抓党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设,从而带动了公安分院教学科研、学生管理、精神文明等工作的全面开展。教育激励广大党员、师生始终牢记党的宗旨,立足本职,为分院和学校发展作出更大的贡献。
一、加强分院班子建设,充分发挥领导核心作用。
认真贯彻落实科学发展观,积极贯彻执行党的路线、方针、政策,充分发挥党委的政治核心作用,坚持党委工作例会制度,加强干部队伍建设和领导班子建设,提高党政领导的综合素质能力,加强团队合作精神。
分院党委始终坚持理论中心组学习制度,制定了学习计划和学习制度,定期组织学习和讨论。从而提高了党委一班人观察问题、分析问题的能力,使分院党委在问题的决策上保持了清醒的头脑,与学校党委保持高度一致,从而减少了工作中的失误,增强了领导分院工作全面深入开展的能力。
坚持党的民主集中制原则,密切联系群众。民主集中制是我党的根本组织原则和工作制度,为了更好的坚持这一原则,增强班子团结,我们主要做了以下几个方面的工作:一是定期召开党委会议;二是坚持集体领导;三是坚持召开民主生活会。我们加强民主管理,完善民主管理程序,严格执行各种推荐、评优评先的公示、公开制度,重大决定由党委会议、分院办公会集体研究决定,各项管理制度的制定尽可能让全院师生都参与进来,从而通过全院师生的民主参与、民主决策、民主监督实现管理的民主和规范。
二、加强党的组织建设,不断提高战斗堡垒作用。
分院党委把加强基层党组织建设,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用作为一件大事来抓。加强思想教育,严格执行党章和有关规章制度,认真做好组织发展工作,在坚持标准、确保质量的基础上加大师生党员的发展力度。严格执行党员发展要求和程序,坚持“早选苗、定人培养、定期谈话、定期汇报思想、定期考察、定期参加培训”的发展党员工作思路。每年确定党员发展的计划,明确培养重点,指定培养联系人,组织非党积极分子参加业余党校的学习,组织推优,考试谈话,发展教育。根据“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针,按照党员发展“六公开”的要求,加强了对非党积极分子的培养教育工作,确保了党员发展的质量。目前,公安分院党委设有16个党支部,其中教工党支部一个,有教工党员27人;学生党支部15个,有学生党员631人。为了更好地完成组织发展工作,分院党委按照相关组织建设要求,根据分院专业、年级情况,适时、灵活调整学生党支部设置,完善组织机构,细化工作层面,实现推优入党组织发展工作稳定有序开展。
公安分院党委围绕学习实践科学发展观活动抓党建,勇于开拓创新,与时俱进,按照校党委的统一部署,提高党委活动质量和开展创先争优,充分发挥党组织的战斗堡垒作用。自2010年6月开展创先争优活动以来,分院党委把强化教师素质内涵作为一项重要工作来抓。一是开展教师说课大赛。分院教工党支部组织各教学团队互相听课,并对授课教师教学情况作出全面评价,在肯定成绩的同时将不足和问题及时反馈给本人,使教师教学水平有了显著提高。其中,俞文老师在今年全院“说课大奖赛”中荣获一等奖。二是举办教学课件评比大赛。分院现有五个教学研究室,制作教学课件已成为各教研室提高教学质量、进行教学改革的重要手段。通过举办教学课件评比大赛,集思广益,优势互补,实现教师的知识交流与共享,青年教师得到了教学水平高、学术造诣深的老教师的“传、帮、带”,老教师也在与青年教师的知识共享中更新了观念,促进了教学团队整体水平的提高。三是组织了省级“劳动先锋号”和“师德标兵”的评选推荐活动,其中实验中心被省教科文卫工会评为全省“劳动先锋号”,石恩林教授被省教科文卫工会评为全省“师德标兵”。为增强学生党支部的凝聚力和战斗力,在学生党员中扎实推进创先争优活动,分院主要做了以下几个方面的工作:一是举办了学生党支部委员培训会,通过激发学生党员干部学习的自觉性和积极性,增强党员干部的业务能力和敬业意识。二是举办了公安分院首届“警魂杯”道德小品大赛,鼓励学生党员自编自演,以小品、歌舞等艺术形式诠释社会主义核心价值观和道德准则。三是号召学生党支部“创先争优”,各党支部先后开展了18次社会公益性、志愿服务性的活动,充分发挥了学生党员的先锋模范作用,增强了党组织的活力和创造力。四是结合分院“一月一主题”活动的总体要求,针对学生管理工作中普遍存在的突出问题,于2011年3月1日至2011年4月1日开展了以“抓管理、促学风、铸警魂、树形象”为主题的学生警务化管理强化月活动,全面落实警务化管理,狠抓纪律作风整顿,通过对分院学生早操、上课整队集合、内务卫生、警容风纪、晚就寝等一日生活制度为期一个月的集中整顿,进一步强化了公安类专业学生的纪律意识、学习意识,在分院内形成学习风气浓厚、思想积极向上、警容严整、纪律严明的良好风貌。
三、加强思想政治和德育教育,搞好公安分院院风建设。
分院党委制定了思想政治工作例会制度,定期总结、研究、交流、部署思想政治工作和党建工作。分院班子、干部会议抓方向,抓大局,定思路;学生工作会议、学生干部会议、学生会议,层层落实,层层监督指导,既保证了各级会议精神和决策的贯彻执行,又调动了各级工作的主动性和积极性,保证了工作的顺利开展。通过建亲师的班子,赢得广大教职工的信赖;建亲生的队伍(包括教师、管理、教辅等三支队伍),赢得广大学生的满意;从而使院风建设达到了的“双亲双赢”目标要求。
四、狠抓教育教学管理,形成有效管理机制,打造求真务实的教风学风。加强制度规范,完善制度建设提高管理效率。制度建设是现代化高校管理的基础,建立健全规章制度是规范各项工作,提高工作效率的保障。公安分院党委根据学校有关规章制度,结合师生意见相对集中的推优入党、评优评奖、助学金评定等工作进行制度修订,进一步制定了分院教师及行政管理人员量化考核办法、教职工请假与考勤补充说明、值班制度、财务制度、公章管理制度、各个层面的例会制度、学生工作例会制度、安全稳定工作制度、党员干部深入学生联系班级制度、分团委学生会及各部职责、学生早操制度、宿舍卫生检查制度等,已初步建立起保障分院工作正常运行的一套规章制度,并将学生工作领域制度汇编成册。进一步规范了工作程序,加强了制度建设,使各项工作制度更加易于执行、便于操作,特别是强化了公开、公平、公正原则,严格了公示程序,为各项工作开展奠定良好的基础,让全院师生在工作中有法可依,有章可循,使得学生们在这些领域的意见越来越少,树立起了健康高效的良性运行机制,教风、学风、院风得到进一步好转,特别是各项工作的效率大大加强。
加强管理规范,理顺工作机制形成育人合力。公安分院以校、院各级各类规章制度为依托,结合行政管理工作人员少工作量大的特点,将工作任务层层分解,落实到人,有效整合现有的人力资源,形成了党组织、团组织干部和学生辅导员队伍一体化建设的工作机制,形成了一套工作层级分解层级负责的职责管理体系。为此,分院建立三支管理队伍,一是警务化管理队伍,以大队---中队---区队的管理层级,实行一级抓一级,层层抓落实,对学生日常行为进行管理;二是聘任分院19名教师担任班主任(区队指导员),主要从事学生思想教育、专业指导、职业生涯规划和心理健康教育;三是党团组织,在分团委下设立年级团总支,统一管理各班团支部。由年级辅导员分别兼任党建指导员、同时还兼任年级团总支书记,使得全院学生工作无论是在党务系统、群团系统、学生管理系统都是一盘棋。书记主持党务系统,党委委员、学生工作办公室主任协调辅导员系统,党委委员、分团委书记协调群团系统,最终统一于学生工作领导小组和党委。我们通过党委会议、党政联席会议、办公会议等加强行政管理人员教育,通过加强管理队伍建设来促进分院管理工作的规范。加强民主管理,完善民主管理程序,严格执行各种推荐、评优评先的公示、公开制度,重大决定由党委会议、党政联席会议、办公会议集体研究决定,各项管理制度的制定让全院师生都参与进来,从而通过全院师生的民主参与、民主决策、民主监督实现管理的民主和规范。纵向自成系统,横向互为支撑,体系顺畅,责任明确,形成了良好的育人合力。
加强教学规范。为使教风建设“六个一”的目标要求:即编写一部好的讲稿或教案、制作一个好的课件、形成一个严格、规范的课堂教学组织、设计一个好的考核方案、完成一套符合学校要求的教学档案(日志、进度表、成绩报表、分析表等)、研究一个公安专题。公安分院多次召开会议强调教学常规的重要性,对于教师的教学常规部分,如教学日志、教案、教学进度表、试卷编写、评阅试卷等严格执行学校教学规范化和考试规范化要求,根据档案工作的要求规范教学档案管理,专门设立了每位教师的教学业务档案。另外,进一步加强课堂教学规范建设,为响应学校的号召,提高教师的教学业务水平,公安分院继续在本学期开展了青年教师公开课、领导听课、集中评课等活动,针对青年教师的不足进行指导,总结学习老教师的经验,从而使每一位教师能够及时查缺补漏,取长补短。通过这些活动,不但提高了教师的教学业务水平和教学质量,更进一步落实了学校课堂教学规范要求。
加强学生管理规范。为使学风建设“五个一”的目标要求:即一个坚定的理想信念、一个良好的纪律作风、一个好的体能、立足于专业学习的一技之长、实现就业的一个最终目标。分院开展了以“守纪、好学、诚信、成才”为主题的、具有分院特色的学风建设活动,并与学生签订诚信考试承诺书,深化诚信考试制度。以教风带动学风,以管理促进学风,以服务影响学风,以环境培育学风,齐抓共管,形成合力,营造了“建设良好学风、需要你我参与”的良好氛围,取得了良好效果。同时,注重构建校园警察文化,培养学生的警察意识。分院通过新生入学教育、入党宣誓、统一穿着警服、观看爱国影片、学唱警察歌曲、升国旗、巡逻、值勤等校园警察文化活动,陶冶学生的政治情操,坚定学生“忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律”信念,培养了学生的忠诚品质。通过举办参与模拟审判、明法讲堂、警员论坛、法律知识竞赛、一年一度的未来警官艺术节等活动,大力营造专业性强、格调高雅的校园文化氛围,培养了学生追求公平、正义的法律品质,增强了学生“立警为公、执法为民”的警察意识,培养了学生的法律品质。充分发挥学生社团的作用,支持学生组建警乐团、国旗护卫大队、金盾服务大队、蓝盾文学社、青少年义务普法学校、蓝剑摄影协会等社团,通过摄影展览、知识竞赛、文艺晚会、主持人大赛、普法宣传、社会实践、社区服务、对外值勤等形式,强化了学生的服务意识,培养了学生的服务品质。另外实行检查通报制度,严格学生日常管理。对全院学生,进行每课考勤,每周汇总,每周通报,缺课严重的班级和个人及时教育,严肃处理;对学生晚归、不归和使用大功率电器等宿舍违规情况进行不定期地检查,并于次日通报到中队、到区队,情节严重者给予纪律处分;对部分缺课较多及违纪学生严格按照《甘肃政法学院学生违纪处分办法(试行)》及《公安分院学生违纪处分补充规定》等制度的相关条款给予相应纪律处分。通过采取强有力的管理措施,体现了警务化管理的严格性和养成性,形成了较为成熟的管理模式,培养了学生纪律严明、举止端庄、文明礼貌、令行禁止的学习和生活作风,做到了警务训练经常化,学习生活制度化,内务卫生规范化。有效地规范了学生行为,促进学风、院风的进一步好转。
规范是基础,只有“规范”的根基肥沃,才有“特色”的枝繁叶茂。我们从规范的基础出发,扎扎实实,一步一个脚印,才能真正把握高校办学的质量内涵,达到培养优秀人才的教学教育工作目标。
五、加强对学生工作的领导,凝聚工作理念强化文化育人。
公安分院深入贯彻学校“三个一切”的学生工作理念,以“严抓警务化管理”为龙头,以“推进流程化管理”为途径,以“落实岗位责任制”为手段,以“提高学生的综合素质”为目标,坚持“从严治警,从严治院”的方针,树立“政治建警、科教强警、注重技能、突出实战”的育人理念,坚持从学生的思想、学习、生活、实践等各方面具体抓起,努力培养公安专业学生“忠诚、正直、智勇、专业”的价值观。近年来,在公安分院的工作实践中先后提出或实施了公安分院学生工作“十抓十促”管理规范,即:抓制度建设,促管理规范;抓队伍建设,促组织保障;抓作风建设,促工作动力抓阵地建设,促环境育人;抓文化建设,促校园和谐;抓一日生活,促警容风纪;抓两极典型,促整体推进;抓实践实训,促能力培养;抓学生所急,促服务质量;抓主题培训,促特色凸显。通过建立健全各项规章制度,强化、细化管理责任,增强服务意识,在学生思想政治建设、警务化管理、团学工作、学生干部队伍建设、学生就业等方面基本形成了特色鲜明的管理构架,形成了一整套规范、严格的学生工作体系,为分院的教育教学工作奠定了良好的基础。
六、加强纪检监察工作,为公安分院各项工作保驾护航。
分院党委重视抓廉政、反腐败、正党风、促系风,加强对党员干部进行法制教育和警示教育。通过宣传正面典型和剖析腐败典型,使党员干部作到自警、自律、自重、自尊,作到清政、勤政。根据学校党委纪律检查活动月等有关文件要求,重视和加强党员的党纪党规教育,加强作风和效能建设,落实党风廉政建设责任制,加强党委班子的廉洁自律工作,提高广大党员干部廉洁自律意识和拒腐防变能力。6 按照学校要求,坚决执行纪委的有关文件精神,作好清理和防范“小金库”的工作,加强分院划拨资金管理,杜绝资金失控、流失和浪费,杜绝了各种腐败现象的滋生。
七、加强对分工会的领导,实现好、维护好、发展好教职工利益。
重视对分工会的指导,充分发挥工会的桥梁和纽带作用,根据公安分院现有条件、创造条件成立了“教工之家”,开展丰富多彩的文体活动,活跃教职工业余生活,全面提高教工的素质,维护教职工的合法权利,达到了调动教师积极性和增强凝聚力的目的。
总结过去,公安分院党委在学校党委的领导下扎扎实实做了一些工作,取得了一定的成绩,但是,面对新形势对高校党建工作提出的新任务、新要求,我们的任务仍然十分艰巨。我们决心发扬成绩,克服困难,为使党建工作再上一个新台阶,为我校各项事业的蓬勃发展而努力奋斗。
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