八甲镇中心小学少先队事迹材料_少先队三江镇中心小学

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八甲镇中心小学少先队事迹材料

一学年来，我校少先队工作在上级团委的悉心指导下，在学校的坚强领导下，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的意见》和《少先队辅导员工作纲要（试行）》，加强少先队基础建设，结合我校实际，针对少年儿童的年级积极开展少先队活动，努力提高全体队员的综合素质。

一、规范少先队基础建设

（一）组织健全。学校少先队按照“把全体少年儿童组织起来受教育”的方针发展队的组织，队干部实行民主选举和轮换制；队的基础知识教育经常普及，队员能正确掌握有关队名、队礼、队旗、队徽、呼号、作风及红领巾等方面的基本常识。

（二）制度落实。我校制定了少先队升旗制、考评制、建档制、队课制、选举制、队干轮换制等各种日常工作制度，各种制度成为规范和保障队工作顺利开展的重要保证。近几年，我校还下发了自行编制的《班队工作手册》，要求各中队组织及时按要求认真填写，每学期开展不定期检查，并将《班队工作手册》的填写作为期末辅导员工作考核评估的重要依据之一。

（三）抓好阵地建设，创设育人环境。我校各中队设有图书角、荣誉角等少先队小阵地；各中队黑板报按要求每月更换一次，大队部进行检查，作为中队评比的依据之一；学校队室建设规范，使用正常，还有仪仗队，有红领巾广播站；大队部设立了红领巾监督岗，负责全校队员的礼仪、卫生、两操等方面的监督和检查，每周张榜公布结果。少先队大队的宣传栏和黑板报做到每月更换一次，内容涉及面广，有安全教育、法制教育、优秀作业展、学生作文展等。不仅如此，学校成立了“校篮球队”等队员课外兴趣小组。

（四）加强辅导员队伍建设。我校非常重视辅导员队伍建设，定期召开辅导员会议，讨论交流工作中的困惑。还创造条件组织辅导员外出学习，培训。

二、务实少先队系列活动

我校以爱国主义教育和队员日常行为规范的养成教育为主线，加强未成年人思想道德教育，主要开展了下列活动：

（一）少先队品牌活动

在本学年，我校全面实施“雏鹰争章”活动。少先队大队制定了实施方案，并以一年级为重点，其他年级同时推进的办法全面实施。各中队结合队员年龄和农村现状，有选择的完成“雏鹰争章”活动。有些中队不仅完成基本章，还结合学校、班级活动增加了特色章，使“雏鹰争章”活动更有效，大大提高了队员的各项素质。在六一儿童节之际，我们举办了一年级新生入队仪式，结合“雏鹰争章”活动，2 少先队大队辅导员王敏老师组织全体队员学习和温故了少先队队名、队旗、队徽，学习了少先队员的领导者和工作作风，教会了正确佩戴红领巾、行队礼，学唱队歌。通过此次活动，队员们了解到少先队的一些知识，树立了爱队意识。

（二）利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动

学校利用传统节日，纪念日有针对性地开展教育活动，在活动中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。比如：2010年3月5日，我校组织全体少先队员为八甲敬老院的老人们捐款600多元，大米500斤；组织高年级少先队员到敬老院帮老人们擦窗户、抹桌子，为老人们表演节目。“六一”儿童节，我校针对往年评优评先都是那么几个学习成绩好的队员获得的弊端，增加了“文明之星”、“体育之星”、“进步之星”和“劳动之星”的评选，使一些成绩不突出，但某方面表现好的队员脱颖而出，更好地发挥了评优评先的作用。在“三八”节、教师节、国庆节、少先队建队日等节日和纪念日中我们都开展了系列活动。

我们还组织了庆“五一”歌咏比赛，庆“六一”队列队形比赛，“雷锋精神永放光芒”征文赛„„一个又一个有意义的活动，一次又一次让队员们品尝到成功的滋味。特别是在“中国少年雏鹰行动”和 3 “新世纪我能行”体验教育等活动中，孩子们逐渐展开了翱翔的翅膀。各中队的争章活动均做到有计划、有实施、有总结，还根据本校实际设“特色章”，每学期各中队达章率均在90%以上。在“新世纪我能行技能大比武”系列活动中，评选出 “小小音乐家”演讲能手，穿衣赛冠军，《迎亚运手抄报》小博士等优秀队员。

三、点滴成长足迹

通过全体辅导员和少先队员的共同努力，我校的少先队工作取得了不少成绩。有一些大中队组织被评为市、县、镇“优秀少先队集体”；有一批大中队辅导员被评为市、县、镇“优秀少先队辅导员”； 有一大批队员、少先队干部被评为市、县、镇“优秀少先队员”和“优秀少先队干部”。

回顾过去，我校的少先队工作取得了一定成绩，但还存在很多不足，在以后的工作中，我们将再接再励，戒娇戒躁，开拓创新，争取使我校的少先队工作再上一个新的台阶！