江海区中小学优秀教师评选先进事迹材料_优秀教师评选先进事迹
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2009年江海区中小学优秀教师评选先进事迹材料
勇于探索，成效显著
江门市第十一中学陈玉荣
一、基本情况：
陈玉荣，男，毕业于华南师范大学数学系数学专业，大学学历。中学一级教师，任初中数学教学，从教20年。多年任班主任工作，曾获市、校级优秀班主任称号。现任数学科教研组组长和年级组长。97年获江门市先进教学工作者，98年获江门市优秀教师。课堂教学严谨，注重发挥学生的自主学习精神.2001年—2003年主持了《开展数学实验,培养学生创造性思维》课题研究，获得2003年广东省创新成果三等奖。撰写的《培养学生逻辑思维能力的做法》论文获市级二等奖。2003年—2006年参加了国家级“十五”期间关于《学校、家庭、社区一体化育人方法探索研究》的课题研究，获得全国教育科研“十五”成果二等奖。2008年-2010年参加了江海区教育科研“十一五”规划关于《教育信息化学科资源建设与有效利用的实践研究》的课题研究。
二、政治思想觉悟高、师德高尚
他热爱社会主义，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，忠诚于党的教育事业，积极贯彻党的教育方针，认真学习和贯彻落实“科学发展观”重要思想, 遵守国家法律法规，热爱本职工作，有强烈的事业心和责任感，教书育人，为人师表，谦虚谨
慎，求真务实，任劳任怨，勇挑重担，勇于探索，服从工作安排，一心扑在教育事业上，刻苦钻研业务，虚心向有经验的教师学习，具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力，教学效果好，教书育人成绩显著，获得师生及社会的一致好评。
三、让人信服的教学成绩
20年来，无论期中、期末、升中还是其他各级各类考试，他所带班级的数学成绩一直居校同级的前茅，平均分超过市或区平均分达25分以上。培优成绩更是 硕果累累，先后一共有60多人次获得全国各类数学竞赛奖，所教班级有450多人考上省重点高中。其中06-09年获得全国二等奖2人，三等奖8人，江门市奖2人，有180多人考上省重点高中，其中考上江门一中有75人。
四、不断超越的教学水平
教育是常新的，“问渠那得清如许，为有源头活水来”，为了进一步提高教学水平，他一直积极参加省、市、区等各级组织的教师继续教育培训。工作中，他不断追踪教育科研信息，及时了解本学科的教育教学动态，学习现代教育教学理念，潜心钻研教材教法，虚心请教，业务水平不断提高，多次被学校指定上新课程优质示范课。07年 被聘为市直初级中学青年教师课堂教学评价评课组成员，09年被聘为区教师招聘评课组考核成员。
五、走“科研引路，教改助教”的路子
身为学科带头人，他对本职工作精益求精，勇于开拓创新，坚持做研究型的教师。他除了积极参与课题研究，还引导科组其他成员构建了“数学研究性学习”的教学模式，依据“以人为本的教学思想，自主学习的教育理念，合作学习的教育理论”，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，形成了“趣、实、活、新”的教学风格，获得学生的好评，教学质量稳步提高。在他的引领下，科组其他成员亦积极参与课堂教学改革，大胆创新，大力提高学生的学习兴趣，大多数老师能结合数学学科特点和任教班级的实际，认真思考如何激活课堂教学，寻找激活课堂的突破口，例如在如何引入新课，如何设置悬念，如何把握提出问题的技巧，如何适当引入问题讨论机制，怎样才能激活学生的思维，怎样才能提高学生的思维层次，怎样才能提高学生的主动参与意识，如何体现和强化学生的主体地位等等方面花费了很多心思。使数学教研组成为学校最有活力、最和谐、最富有创新精神的集体之一。
六、扎实有效的年级组工作
作为学校年级组长，他知道自己肩头的责任是重大的，而这项工作对他来说是全新的，所以工作中经常向各级领导请教，当然他更明白凡事更需自己揣摩的道理，他不断摸索、尝试，积极寻找更科学有效的管理思路、管理办法，努力做到严格管理与人文关怀相结合，充分激发教师们的工作热情，调动教师们的工作积极性，实行备课组与班级双线管理，并制定各种相应措施加以
规范引导，如集体备课制度、学科每周公开课制度、新老教师新老班主任结对子帮扶制度，创设如“学月优秀之星”,“学月进步之星”,“班级管理定位法”等有效的管理模式等，做到人人目标明确，事事有人过问，敢于压担子，奖惩分明，整个年级呈现出人人力争上游，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务均出色完成了各级领导交给的任务，取得良好的教育教学效果，获得学校各级领导及全校师生的一致好评。
选择了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心沥血育英才”，在教育这个美丽的岗位上，他已无愧而充实的走过了20个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，他将继续奋斗，义无返顾的一路走下去，在江海区教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，更加快乐的倾注他阳光般的爱心，奉献他无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮成长，让每一朵鲜花都灿烂开放！
