先进事迹单行材料_先进事迹单行材料
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先进事迹单行材料
从教21年来，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化，看着他们变得懂 事成熟，那是一种特有的人生享受。为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。
洒下爱心，收获快乐。
教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。正因为这样，所以当我嗓子哑了的时候，那些孩子就偷偷的放润喉片在我的桌上，当我难过的时候，细心的他们都能发现，总是写小纸条、画画来安慰我。每次元旦我都能收到以前那些毕业生的书信和贺卡。前一段时间还有两个男学生来看我，他们现在读初三。一个是以前成绩很好的，一个是很调皮的，但很聪明。调皮的学生说：“老师，我现在觉得你以前说的话都是对的，你以前打我打对了。你真的为我们的学习打下了扎实的基础，不管我们怎么调皮，但我们的成绩在学校一直都是前几名。真的要感谢您！”我也经常能收到在初中就读的学生发来的信息，我依然还记得一个女孩子发给我的信息：“老师，我们经常会说到你，我们还想听您上课。您以前说的‘学会倾听，是一种修养’已经成为我们公用的座右铭”。对于我来说这些已经足够了，孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。
精心耕耘，收获成功。
教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。“兴趣是最好的老师”。如何让我的学生在课堂上学得有兴趣。每次教学之前，我都认真钻研教材，吃懂、吃透教材，精心备好每一节课，课堂上我要求自己不断地创新教学方法。通过广采他山之石，进行网上研修，订阅教科研杂志，《小学语文教师》、《小学语文教学设计》它们都是我的良师益友。我尝试运用不同的教学方法，让学生都能在课堂上快乐地学，学得快乐。一份耕耘，一份收获。在教育这片土地上，我付出了，我快乐了，我收获了。努力做一个优秀教师，不断学习以提升自己的知识水平和教育教学能力。2012年，在区教研室教学设计征集评选中《献你一束花》、《一个苹果》获得一等奖，《成吉思汗和鹰》、《为了他的尊严》、《修鞋姑娘》获得二等奖，《龙的传人》获得三等奖。在全省第十一次优秀教科研论文与成果交流评选活动中《好心与好脸》获得三等奖，在临渭区2012年“我参与、我快乐、我成长”主题征文活动中《我在校本研究中成长》评为三等奖，2012年元月被评为2011—2012学年度先进班主任，2012年六月被评为优秀少队辅导员，2012年7月被评为先进班主任，2013年9月被评为优秀教师。2012年5月，在临渭区教育系统“文明美德伴我成长”主题教育中荣获征文类优秀辅导奖，2011年4月，在“我爱我家，快乐成长”为主题的全国第六届少年儿童书信文化活动临渭赛区中，荣获优秀辅导老师称号，2011年7月，我班学生木木木在“叶圣陶杯”第三届全国中小学生听说读写大赛中荣获一等奖，我被授予优秀指导教师称号，2013年12月，“快乐杯”全国小学生作文大赛中，我班木木木同学荣获第七届“快乐杯”全国小学生作文大赛三等奖，我被授予优秀辅导教师，另外，每年在中心校组织抽考中成绩名列前茅。
低调淡薄，升华人格
法国作家罗曼罗兰曾说过：“要播撒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。”我时常想，我们作教师的，每天教育学生，我们也应该扪心自问，自己的心中是否拥有这片阳光呢？在我们学校这个和谐环境的影响下，我与同事之间和睦相处，与科任老师之间团结协作，努力以宽容、谅解待人，规范自己的言行道德，在领导分配的任务面前，默默接受，在荣誉面前不想去争去抢，我想，用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。教师任重而道远，而我只是千万教师中最普通的一名，我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习，苦钻研，不图名利，脚踏实地默默无闻地工作。在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师——与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，我在工作上兢兢业业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和家长信赖的老师。在政治上能坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业。坚持以诚待人，善待每个同学的每一份情感；关心学生的学习和生活，帮助学生解决实际困难； “学高为师，身正为范”，处处以身作则，以自身的言行感染身边的学生，以自己的实际行动影响学生，达到言传与身教相结合的效果，使工作更具有说服力和感染力。
教学是一门学问，也是一门艺术，我从不满足于原有教学经验，不断探索新的教学方法，激发学生学习的积极性，活跃课堂气氛。善于诱导学生积极思维，以思促能，授课深入浅出，通俗易懂。教学上不断创新，所教授课程深受学生喜欢，作为一名教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是以高标准严要求对待自己，在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的课，学生的考试优秀率、平均分、合格率都比较高，任课班级教学成绩常常位于中心校同年级前列。有多次接任班级任教，实现成绩的大进步，如2010年接任六二班语文教学，通过一年的努力，实现了从成绩后进到杜桥办第三的进步。在教学上，我始终本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上。
回顾过去，在教育教学中取得了一些成绩，得到了领导和同事的赞誉。在今后的工作中，我将一如既往，与时俱进，再上新台阶。
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