陈国权优秀班主任事迹材料(优秀)_优秀班主任事迹材料他

2020-02-27 先进事迹材料 下载本文

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大山深处竞风流

——关于推荐陈国权同志为优秀班主任的综合材料

陈国权,男,1982年8月出生,现年30岁,本科学历,小学高级教师,中共党员,2004年9月参加工作,现任南北镇清官渡完小教导主任、小学四年级班主任。

从教8年来,他怀着对教育事业的执着追求,用赤热之心浇灌祖国幼苗,站三尺讲台描绘精彩人生,他虽工作年限不长,但班级管理经验丰富,他所带的班级风气正,凝聚力强,学生干部作用突出,学习气氛浓厚,常规工作扎实有序,是班主任工作中的优秀代表。

一、率先垂范,身教感染。

善教育者,使人继其志。陈老师始终坚信身教胜于言教。无论是课堂还是课间,他总是以自己的人格力量感染学生,注意自己点点滴滴的言行影响,以丰富的情感把学生吸引到生活中来,使他们感到学校生活的快乐,与同学相处的乐趣。同时他充分利用课余时间和学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。他是同事们心中转化后进生的‚高手‛。

2010年上学期,他接受担任南北镇清官渡完小五年级班主任,全班只有6个学生,以前的班主任忽略对学生的常规习惯方面的养成教育,导致了班风、学风散漫的现状,6个学生全部都是后进生。他接手后不灰心、不气馁,多次召开

家长会,寻求家长支持,自己更是率先垂范,身教感染,与学生同吃同住同学习,一年下来,该班发生了巨大的变化,学生的学习成绩明显提高了,在全镇组织的2011年上学期期中考试中全班语、数合格率均为100%,两科综合评估一跃至全镇第一名,得到了学生家长的认可,在当地百姓中传为佳话。

二、大胆放权,培养班干。

任何一个优秀的班级必有一个优秀的班委会。他通过灵活的方式确定有组织能力、心胸豁达、思维灵敏的学生做班干部。班委会成立后,他大胆放权,不是做班干部的领导指手画脚,而是做他们的后盾、顾问甚至导演。他的放权不仅是对班干部,也对每一个同学。他有个原则——‚班干部能做的他不做,同学们能做的班干部不做‛。他结合学校德育工作计划,设立了班级自治小岗位职责,让每个学生参与到班级管理中,充分发挥每个学生的个性特长,做到事事有人管,人人有事干。有全面负责班级管理的班委会成员,有爱好文娱体育的小榜样,有热情高涨的宣传小干事……。由于每个学生主动性被充分调动,因此开展了丰富多彩的活动,‚文明行为伴我行‛、‚讲雷锋故事‛、‚古诗擂台赛‛等,学生在活动中学到了知识,学会了做人,锻炼了各方面的能力。2005年至2009年,在南北镇中心学校担任初中班主任期间,他所尝试的‚一个班级,两套班子‛轮流‚执政‛的班级管

理模式极大地调动了班干部的工作积极性,收到了良好的效果,并在全校推广。2005年下学期所撰写的论文《浅谈如何培养班干部的管理能力》获得市县奖励。

三、严爱相济,教书育人。

常言说的好:十个指头不一般齐。他在对待学生上,一视同仁,平等对待,不抱有任何偏见,不掺杂任何个人的成见,不有亲有疏,不论学生是男是女,长得是丑是俊,是听话还是不听话,都关心爱护他们,把自己的爱倾注到每一个学生身上。他走入学生中间,成为他们的好朋友,使师生在心灵上达到真正的交流。他爱他的学生,喜欢优生,对相对落后的学生更是倾注了满腔爱心,了解他们的具体情况,针对他们各自的特点因材施教。对于性格内向的学生,他从不用过于严厉的形式批评他们,而对于个性倔强,软硬不吃的学生,他耐心地用真情去感化他们。在他的悉心教育下,学生都取得了不同程度的进步,成为颇受课任教师青睐的班级。2006年9月,他担任南北镇中心学校七年级班主任,班上有一个学生叫邓昌朋,该生是南北镇南镇居委会的一个残疾人收养的孤儿,家庭条件极差,由于缺乏良好的家庭教育,行为习惯和学习成绩也很落后,他了解到情况后,组织班上的同学从生活、学习等各个方面积极帮助邓昌朋,并当即承诺每学期自己出钱解决邓昌朋的生活费问题,从邓昌朋进入初一年级,一直到初中毕业,每个学期他都自己掏包为邓昌

朋提供500元的生活费。邓昌朋毕业到广州打工去了,始终没有忘记自己的恩师。每年元旦,陈老师都能收到邓昌朋邮寄来的贺卡。

四、以人为本,维护自尊。

树有一层皮,人有一张脸嘛。自尊心是学生最敏感的一个角落。学生犯了错误,陈老师个别进行谈话,背地里批评指出,从不当着学生家长‚状告‛学生的不是,也不在其他教师面前诋毁学生。工作中,他能以最大的爱心,像保护幼苗一样,培养和爱护每个学生的自尊心和自信心。因而,学生都能自觉接受他的批评教育,在他的循循善诱下,改正错误,认识自我。记得那是2006年的下学期,他担任南北镇中心学校初一年级班主任,他班上一个名叫田鑫的学生,从小养成了小偷小摸的坏习惯,有一天,田鑫在学校小商店‚拿‛零食被商店老板发现了,老板把田鑫送到了校长室,校长要田鑫跪在商店的门口,他得知此事后,和校长商量未果,硬是‚冒犯‛校长把田鑫带到了自己的办公室进行耐心地教育。自从那件事以后,田鑫变得听话了,再也不‚拿‛别人东西了,学习成绩也快速提高了。后来有老师问田鑫为什么转变这么大,他道出了自己的秘密:‚陈老师给了我‘面子’,我也不能丢陈老师的面子‛。

陈国权是南北镇家喻户晓的‚好‛班主任,八年来,他获得的荣誉无数,多次被中心学校授予‚优秀班主任‛、‚师

德标兵‛‚教学能手‛等荣誉称号,曾两次被中心学校推荐参评全县优秀班主任。

陈国权,一个年轻老师,他却是班主任工作的‚老手‛,他用无私的爱和科学的班级管理方法带出了一个个优秀的班级,一名名优秀的学生。

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