教师先进个人事迹材料_先进教师个人事迹

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教师先进个人事迹材料

周昌虎，现年38岁，是一九九六年参加工作的，历任刁汊湖中学教研员、班主任、团支部书记兼会记。在三尺讲台上，已经度过了十八个春秋。仅仅是弹指一瞬间，但他却倍感充实和幸福。因为在这平凡的工作岗位上，他在思想上积极要求进步，时刻以优秀共产党员的标准要求自己，积极向党组织靠拢。同时他拥有了学生们的尊重与爱戴；拥有着对事业探索的充实与成功的快乐。但他深感要当好一名好教师，就要爱岗敬业，教书育人，为人师表，时刻以德高为师、身正为范要求自己。他尊重学生个性，鼓励学生个性的发展，培养学生广泛的兴趣爱好，大力倡导学生积极参加各种类型的活动，在活动中锻炼自己。现将他的有关个人事迹材料归纳如下：

周昌虎同志一贯忠诚党的教育事业，为了学生他不知牺牲了多少个人利益，由于工作忙，他从来顾上家庭和孩子。自从踏上教师工作岗位以来，他认真学习党和国家的方针政策，坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想。不断改造自己的主观世界，铸造灵魂，具有较高的政治觉悟。思想积极上进，政治上要求进步。经过不断的完善，牢固树立了马克思主义的世界观、人生观、价值观，保持良好的道德风尚。

去年，他主动要求到偏远的刁汊湖中心小学任教，主动承担四年级的班主任工作，班上的学生基础很差。为了提高学生的学业成绩，他一心扑在教学岗位上，总是挤出时间来帮助学生，却从来没有怨言。虽然组织管理、教育教学的任务很重，但他总是天天坚持早来晚归，深入掌握班级学生的情况，及时发现问题解决问题。备课、上课、测试、批改作业、辅导学生，帮助学生设计黑板报等。总是无怨无悔，总认为时间不够用，恨不得生出三头六臂，一天当作两天用。超负荷的工作，常使他感到难以承受，但凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，他硬是咬牙坚持着。

要当一名党和人民满意的合格的人民教师，必须具备良好的综合素质，特别是在专业知识方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，他不断给自己“充电”，自觉加强专业知识及理论知识的学习，提高教学水平和管理水平。作为班主任，他带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，实施分层教学，教学效果显著，教学成绩突出。

爱岗敬业，是对一些职业的要求，教师职业也不例外。所谓干一行、爱一行。没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。近年来，无论在团支部工作、班主任工作、会记工作、还是课堂教学教研。他都踏踏实实、任劳任怨，始终勤勤恳恳，随叫随到。像“老黄牛”一样默默地耕耘着，承载着鲁迅先生的教训“吃的是草，挤的是奶和血”，把青春年华、满腔热血全部融进所酷爱的教育事业。不论上哪一科，他都事先精心准备，课堂内容有声有色，课堂气氛活跃。在教学方法和教学内容上紧跟时代步伐，不断改进。并将科学探索的思想和创新意识融入到课堂教学，让绝大多数的学生在我的课堂上都有大的收获。

在做好繁忙的教学工作的同时，他对学生的思想政治教育也没有放松，且在不断地发展和完善。针对学生的具体情况，将课内学习和课外创新有机结合。每年每学期他都要组织和开展丰富多彩的文娱活动。例如：组织学生参加了以人文素养的书画活动；举办了“学雷锋、习光阴”的朗诵比赛；辅导学生参加汉川市的歌唱比赛；组建了乒乓球和篮球兴趣小组；开展了一系列的体育比赛活动等。同时团结班级进行了创新能力和健康体魄为主的中学生素质拓展系列活动等。提高了学生思想道德素质的认识；同时做好校园的宣传工作，学校的各种活动材料都是由他亲自打印，校内开展的各种大型活动，会场的布置也由他来承担，每次活动结束他都负责收拾器材等，有时看到他累得直不起腰来，但他从不向人提起、倾诉。他还会照相，校内重大活动，领导总安排他去，每次他二话不说，拿起相机提前到达。但从不叫苦叫累。

在教科研方面，积极参加上级组织的各种活动，教学效果显著，教学成绩突出。例如：二00八年四月，他撰写的廉政教学案例《敬廉崇洁，修身养廉》分别荣获孝感市和中国教育学会一等奖，并推选到国家刊物上发表；二00八年六月参加了汉川市和孝感市举行的优质课《绿洲》的竞赛活动，分别荣获一等奖，五月下旬他创作的廉政漫画作品《侵吞》荣获汉川市三等奖，六月辅导学生书画作品《海底世界》和《石膏静物》，分别荣获湖北省辅导银奖和铜奖，九月辅导学生参加的第二届《畅想未来》书画活动中，荣获湖北赛区优秀美术教师奖；二00九年九至十月他写的论文《和谐环境下中学生的挫折心理调整初探》和《浅淡初中美术课中情境的创设》分别荣获中国教育教育学会二等奖和一等奖；在二00七年至二00九年间，辅导学生参加汉川市的乒乓球比赛中，两次被评为优秀教练；二0一0年五月又参加了汉川市的教学设计《桥》荣获一等奖；二O一一年六月优质课竞赛荣获汉川市二等奖；二O一二年参加的廉政漫画荣获汉川市二等奖，二O一O年至二O一三年分别荣获场级优秀教师、师德标兵、劳动模范等。平时还不忘学习基本功，搞点创作，他的衣服总是点点油墨、斑斑点点。

十几年来，在学校，虽然很多事不属于他的工作职责范围，但领导吩咐的事他从来没有推托过，始终服从学校安排。学校有什么事情总是跑前跑后，能出力决不偷懒。他对自己份内的工作一贯勤勤恳恳、认认真真，份外工作也从不含糊，努力去用点点滴滴的事迹谱写光辉历程。在他的眼里，工作没有份内份外的区别，他总是认为作为教师是自己应尽的义务和责任，而协助工作更是热情，从不推诿。他的热情待人态度，诚恳的协作精神，博得了同事和领导发自内心的认可。在成绩和荣誉面前，他总是认为自己做得不够好，还要努力工作。所以对工作他总是认认真真，从不会有半点懈怠和闪失。

十几年来，他追求的是做一个淡泊名利、具有积极人生态度的人，一个平凡而不平淡的老师，一个默默用生命去耕耘教育园地的园丁。一个人的伟大总是体现在普通的生活中，一桩桩小事总是折射出一名普通教师忠于事业的坚强意志和政治本色，平平淡淡才是真，平平淡淡中才能创造出不平凡的成绩。这样平凡而又执着的追求着，就像一杯清淡的茶，没有咖啡那么香，也没有可乐那么甜，但他总是在没有人注意的时候，做着自己喜欢的事情。在他的世界里追求的是一份默默的奉献，在蔚蓝的天空下和学生们心灵的交融中得到生活的真谛，散发出一份淡淡的但又持久的清香，从没有去争名逐利，从没有考虑自己的利益而拒绝帮助、拒绝奉献，总是默默无闻的做一名普通而又平凡的教师。

十几年的工作使他深深懂得，只有爱，才能赢得爱，只有爱教育事业，教育事业也会爱你，才能获得事业上的乐趣。正因为这样，所以教育学生是个艰巨的任务。作为一名人类灵魂的工程师，他坚持关爱学生，以学生为本，一切为学生着想。对学生进行思想教育的工作中，他从大多数学生的利益出发，站在学生的角度考虑问题，关心和爱护学生。学生的经济思想状况、学习情况以及心理健康等都是他所牵挂的。学生遇到心理障碍他都会交心谈心。学生的困难就是他的困难，学生的幸福就是他的幸福。

同时注意了解和研究学生的学习情况，及时调整和改进课堂教学。平时，他对学生要求很严格，但对于基础较差的同学，调皮的学生，他没有歧视他们，而是经常多给一些关心，鼓励他们奋发向上，针对他们的知识薄弱环节进行辅导，对他们的点滴进步给予赞扬，用辨证发展的观点诱导和帮助他们。切实做到知识传授与思想教育相结合。以无私奉献的精神感染学生，以真诚的爱心温暖学生，以科学的方法引导学生，以高尚的师德去影响学生，做学生的知心朋友。

总之，作为一名人民教师，他始终从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。勤奋学习，刻苦钻研，做到政治业务两过硬。他用一片赤诚之心培育人、用高尚的人格魅力影响人、用崇高的师德塑造人。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓，周昌虎同志深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就一定能取得更大的成绩。