班主任工作简要事迹_班主任工作事迹介绍
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班主任工作简要事迹
18年的班级管理工作中,她用“创新”、“赏识”、“民主”、“科研”阐释着现代班级管理的核心价值。她曾获得慈溪市德育先进工作者、骨干教师、教坛新秀等荣誉称号,CN级刊物公开发表论文6篇。
一、学会创新,构建数字化育人平台
通过创建班级博客、QQ群、微信群,构建起了一个数字化的班集体建设平台,扩展了师生之间、孩子家长之间直接交流的空间,使孩子的各方面素养得到不断提升。
二、学会赏识,静待每朵花绽放
积极开展“争做荣耀之星”活动,根据孩子的不同需求设星,鼓励孩子在原有基础上有所发展,有所提升。学生个性特长鲜明,陈曼妮等同学的舞蹈、歌唱、作文、编程竞赛中获奖,几十篇作文发表,干雨茜被评为“浙江省四好少年”,陈普炀等被评为市三好学生、“小孝星”。
三、学会民主,形成良好的班风
民主管理班级,集体讨论班级规划,全员管理班级工作,充分发挥班级舆论,班风良好,学风浓郁,学生学习习惯好,成绩好,在学校各类比赛中取得年段第一名的好成绩。
四、学会科研,助推专业成长
工作之中不忘科研,三个课题获宁波市德育专项课题成果一、二等奖。2篇论文在《小学德育》发表,其中1篇被人民大学报刊复印资料收录,多篇论文在省、市获奖,多次承担镇中队观摩活动,受到与会老师的好评。
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